Page 6 - 澄海公立医院招聘面试备考资料

中公学员 应试指南

求职动机是指在一定需要的刺激下，直接推动个体进行求职活动以达到求职目的的内部
心理活动。个人的求职目的与拟任职位所能提供的条件相一致时，个体胜任该岗位工作并稳

定地从事该工作的可能性较大。

（二）题目考查形式
求职动机与拟任职位的匹配性考查核心为人岗匹配，根据命题素材的不同，可分为自我

认知与职业认知。

自我认知，主要针对考生个人背景性信息提问，通过对考生性格、兴趣以及人生阅历等
的了解，以推测考生内在的品质与特质，从而判定其报考动机是否与拟任职位的要求相匹配。

职业认知，主要针对考生所报考的职位和即将面对的工作进行提问，通过考生对职业价
值观、职业要求、职业目标、职业追求、职业规划以及职业选择的理解，推测考生在报考之

初对所报职位是否做了充分的了解，从而判定考生报考动机是否与拟任职位的要求相匹配。

（三）作答思路
第一步：明确主题，抓住要点。强调抓准题目主题，明确题目内容考查点。

第二步：立足现实，详略得当。强调围绕主题，选取并加工素材，力争做到详略得当，
凸显细节与重点，进而充实丰富内容。

第三步：展望未来，实而不虚。强调理论联系岗位实际，提出未来的努力方向，确保作

答内容接地气，实而不虚。

三、人际交往的意识与技巧

（一）概念

建立和维持自己与他人、团体的关系。这些关系是有目的的、与工作相关的，包括与他
人的沟通，以及组织中的服从、合作、协调、指导、监督活动。

（二）题目考查形式

在事业单位面试中，人际交往的意识与技巧能力主要通过人际关系的题目为载体进行考
查。在现实生活中，事业单位的人际交往关键要处理五种关系，即：与领导、与同事、与群

众、与下属、与亲友。

（三）作答思路
第一步：怎么看，思维层面，即矛盾分析。明确人际矛盾和人际危机产生的根源问题，

厘清角色关系，找到问题焦点。

第二步：怎么办，叙述层面，即矛盾化解。根据矛盾产生的根源问题，采取切实可行的
应对方法化解矛盾。

6