Page 11 - زهاء BB
P. 11
.6إعداد البرامج لرعاٌة المعلمٌن الجدد فً المدرسة وتمدٌم الدعم الفنً اللازم لهم.
تهٌئة الجو المناسب والداعم فً الممابلة الأولى بٌن المعلم الجدٌد والمائد ،والطلاب .
اعطاء معلومات مسبمة عن المدرسة ،لوانٌنها ،طرق التعامل مع الطلاب.
المساعدة والإرشاد المستمر للمعلمٌن الجدد بكل ما هو متعلك بالصف ،والأمور الثانوٌة مثل أخذ حضور
وغٌابات الطلاب ،عرض نماذج لمشاكل مدرسٌة لد ٌواجهها المعلم الجدٌد مع طرق لحلها .
الاهتمام بالاحتٌاجات التدرٌبٌة المعلم الجدٌد.
اعطاء المعلم مهام والتً من السهل علٌه تنفٌذها وابراز نجاحه فٌها ،مع اعطاء تعزٌز معنوي له ،بهدف
تطوٌر ثمته بنفسه.
خطة رعاٌة المعلمٌن الجدد
تبادل الزٌارات المشاركة فً الواجبات وأسس المٌام بها التعلٌمات أسماء المعلمٌن م
اللماءات والبرامج والتوجٌهات الجدد
التنشٌطٌة والدورات
التدرٌبٌة الخاصة
بالمعلمٌن الجدد
)1اٌّغبػذح )1 ٚاػزجبس٘ٓ ِٓ اٌّؼٍّبد عزٌزة الروٌثً 1
هند العٌسى 2
)1ؽؼٛس دٚساد أ ٌٝٚثبٌشػب٠خ الاسشبد نجلاء الرفاعً 3
4
)2التعرف على )1اٌض٠بساد اٌظف١خ )2 .التدرٌب لمشرفات ورٍج١خ اؽز١بعبرٓٙ مٌمونة العوفً
5
الخصائص الفردٌة والمدرات )2اعطاءهن خبرة .الصفوف الأولٌة اٌزذس٠ج١خ عائشة الجهنً
)3اعطاءهن الخاصة التً تتمٌز بها كل )3تبادل زٌارات )3 .الاطلاع على
مهارات المعلمة معلومات ومهام معلمة
السابمة وملف )3رؾذ٠ذ الاؽز١بعبد ٌسهل تنفٌذها
انجازها . اٌزذس٠غ١خ ٌٍّؼٍّبد ٚاٌؼًّ
ػٍ ٝرضج١زٙب ٚرشع١خ ِؼب١٠ش
الأداء اٌّزّ١ض ح
)4توفٌر لدر كبٌر من
الاحترام لهن.
إدارة الجودة الشاملة بالمدٌنة المنورة 11 نماذج تطبٌمات الجودة فً المدرسة
