Page 15 - زهاء BB

‫‪ .9‬المشاركة فً بناء لدرات العاملٌن فً المدرسة ونشر ثمافة الجودة فٌها‪.‬‬

‫من خلال‬
‫♦تدرٌب الألران‪.‬‬
‫♦البحث الإجرائً‪.‬‬

‫♦المحاضرات‪.‬‬
‫♦التدرٌب المباشر‪.‬‬
‫♦حضور المؤتمرات والندوات‪.‬‬
‫♦عضوٌة الجمعٌات العلمٌة‪.‬‬
‫♦المشاركة فً منتدٌات النماش التخصصٌة على الانترنت‪.‬‬
‫♦الدروس التطبٌمٌة والتشاركٌة ‪.‬‬

‫خطة بناء لدرت العاملٌن‬

‫التارٌخ المنفذة آلٌة التنفٌذ الاٌجابٌات السلبٌات التوصٌات‬ ‫الفئة‬ ‫الهدف‬ ‫اسم‬
‫المستهدفة‬ ‫العام‬ ‫البرنامج‬

‫** ضٌك‬ ‫**تطبٌك‬ ‫تدرٌب الألران‪.‬‬ ‫مها‬ ‫‪1/14‬‬ ‫ورش‬
‫الولت ‪.‬‬ ‫المعلمات‬ ‫الدروس‬ ‫فضلون‬ ‫‪1/15‬‬ ‫تدرٌبٌة‬
‫لاستراتٌجٌة‬ ‫التطبٌمٌة‬ ‫هند العٌسى‬ ‫‪1/16‬‬
‫**حث‬ ‫الماوسات‬ ‫تبادل الخبرات لتطوٌر العملٌة التعلٌمٌة‪.‬‬ ‫تبادل‬
‫المعلمات‬ ‫المتعددة‬ ‫التدرٌب المباشر‬ ‫مٌمونة‬ ‫معلمات‬ ‫الخبرات‬
‫على المراءة‬ ‫والباركود‬ ‫العوفً‬
‫والاطلاع من‬
‫خلال الشبكة‬
‫العنكبوتٌة‪.‬‬
‫وحضور‬
‫الدورات‪.‬‬

‫المشاركة فً‬ ‫زهـــاء‬ ‫المجتمعات‬
‫منتدٌات النماش‬ ‫السحٌمً‬ ‫المهنٌة‬
‫التخصصٌة على‬
‫منتدٌات اللغة‬
‫الانترنت‪.‬‬

‫خطخ ٔشش صمبفخ اٌغ‪ٛ‬دح ف‪ ٟ‬اٌّذسعخ‬

‫إدارة الجودة الشاملة بالمدٌنة المنورة ‪15‬‬ ‫نماذج تطبٌمات الجودة فً المدرسة‬