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VII- Como promover el desarrollo personal de los maestros:

Estrategias del Acompañamiento, crítico y reflexivo

7.1 Paradigmas vigentes versus paradigmas emergentes

7.2 Modelo de Acompañamiento Vigentes

7.3 Propuestas de modelos de visitas, observación, reflexión crítica y cooperativa como
experiencia de desarrollo profesional de los maestros.
7.4 Acompañamiento Crítico

7.5 La ética y valores del acompañante en el nuevo modelo de la gestión de la calidad

7.6 Seis modelos de reuniones del acompañamiento

7.7 Lineamientos generales y estratégicas para el acompañamiento educativo.

VIII- Sistema nacional de Acompañamiento basado en las competencias del
nuevo curriculum.

8.1 El acompañamiento educativo en el plan estratégico de desarrollo de la R.D. 2017-
2020
8.2 Estrategias de acompañamiento para realizarlo con:

a- Estudio de clases
b- Experiencia de desarrollo personal y acompañamiento reflexivo

c- Estrategias ECA (exploración, conceptualización y aplicación)