Page 128 - Laporan PPL PPG Daljab Tahap 3

Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
 Peserta didik dibantu oleh guru melakukan refleksi
untuk memperjelas hal yang masih diragukan

sehingga informasi menjadi benar dan tidak terjadi
miskonsepsi.
 Guru memberikan informasi untuk menyiapkan

pertemuan selanjutnya dengan materi cara
menerapkan perbaikan pada peralatan pengaman
listrik dan elektronika pada instalasi 3 phasa.

 Guru mengajak peserta didik untuk menutup
pembelajaran dengan bersyukur kepada Allah SWT

dan mengucapkan salam

a. Guru mengucap salam kepada peserta didik saat berada di ruangan

b. Guru memimpin doa sebelum memulai kegiatan pembelajaran
c. Guru melakukan presensi kehadiran peserta didik secara kolektif dan ditanggapi oleh

peserta didik dengan jujur.
d. Guru menjabarkan tentang Indikator kompetensi yang akan dicapai, dan tujuan

pembelajaran hari ini pada peserta didik.

e. Guru menjelaskan model pembelajaran yang akan digunakan adalah problem based
learning dan teknik penilaian yang meliputi ranah kognitif, afektif yang ditenkankan

pada keaktifan, kedisiplinan, kejujuran dan kerja sama, serta psikomotor.
f. Guru memberikan tanggung jawab kepada salah seorang peserta didik untuk

membagikan labsheet.
g. Guru melakukan apersepsi (memotivasi dan menumbuhkan rasa ingin tahu) kepada

peserta didik sebelum memulai kegiatan pembelajaran.

1. Kegiatan Inti (160 menit)
a. Mengamati

1) Peserta didik memperhatikan tayangan vidio tentang pengenalan Software Dev-

C++.
2) Peserta didik memperhatikan penjelasan tentang percabangan pada bahasa

pemrograman C dari guru.