Page 20 - PTK Ramadan Yang Indah Metode Jigsaw - Ahmad Hasan Fadhol
P. 20
1) Pengertian dan hokum salat Tarawih : Salat tarawih adalah salat sunah yang
dilakukan pada malam bulan Ramadhan
2) Jumlah Rakaat Salat Tarawih : 20 rakaat salat Tarawih ditambah 3 rakaat salat
Witir
3) Cara Melaksanakan Salat Tarawih
4) Bacaan salat tarawih
5) Tadarus Al-Qur’an
d. Hikmah Puasa Ramadan
1) Menyehatkan jasmani dan rohani
2) Melatih sikap sabar dan pengendalian diri
3) Melatih sikap jujur
4) Melatih sikap disiplin
5) Salah saru cara untuk melatih ketakwaan
6) Bisa ikut merasakan penderitaan kaum miskin
e. Sikap Sabar dan Pengendalian Diri
1) Sabar dalam ketaatan kepada Allah
2) Sabar dalam meninggalkan kemaksiatan
3) Sabar dalam menghadapi ujian dan cobaan dari Allah.
B. Pengertian Pembelajaran Kooperatif
Para ahli dan peneliti pembelajaran kooperatif, seperti Johnson dan Johnson (1991),
Slavin (1995), Sharan dan Sharan (1992), Hill & Hill (1993), Arends (2004), maupun
Heinich, dkk. (2002), mendefinisikan bahwa pembelajaran kooperatif pada intinya adalah
suatu strategi pembelajaran yang terstruktur secara sistematis di mana siswa bekerja sama
dalam kelompok-kelompok kecil dengan anggota antara empat sampai lima orang secara
heterogen untuk mencapai tujuan bersama. (Modul Model Pembelajaran PPG, 2021)
Mengacu pengertian tersebut, dapat disimpulkan bahwa suatu pembelajaran dikatakan
merupakan pembelajaran kooperatif jika pembelajaran tersebut mencerminkan karakteristik
sebagai berikut: a) siswa-siswa belajar dalam kelompok kecil yang terdiri atas empat sampai
enam anggota dengan level dan latar belakang yang bervariasi, b) siswa-siswa melakukan
interaksi sosial satu sama lain dalam bentuk diskusi, curah pendapat, dan sejenisnya, c) tiap-
tiap individu memiliki tanggungjawab dan sumbangannya bagi pencapaian tujuan belajar
baik tujuan individu maupun kelompok, d) dan guru lebih berperan sebagai fasilitator dan
coacher dalam proses pembelajaran. (Modul Model Pembelajaran PPG, 2021).
Beberapa elemen yang menjadi karakteristik atau ciri pembelajaran kooperatif menurut
19