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RAPPORT DE SYNTHESE DU PROJET DECONSTRUIRE LA VIOLENCE PAR L’ART
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 Les consignes et la réalisation de la tâche significative, entre les deux années d’étude, au niveau de la
En comparant les performances des enfants dans l’exécution demande de l’aide. En effet, les enfants sont devenus plus au-
des tâches scolaires, nous avons remarqué une amélioration tonomes au niveau de leur travail (p=0.01)

Figure 11 : Illustration statistique des consignes et la réalisation de la tâche

 Temps des travaux en groupe, prise de parole au amélioration globalement au niveau du temps imparti à cha-
sein du groupe cun, le respect des règles de communication ainsi que la per-
Concernant les travaux en groupe, nous avons retrouvé une tinence des interventions.

Figure 12 : Illustration statistique du Temps des travaux en groupe, prise de parole au sein du groupe

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