Page 132 - MF1869 COMPLETO_Neat
P. 132

Conecta    con     iniciativas  B.- Funcións do control:
                             e  sentir  xeral  do  grupo.
            ASCENDENTE       Pode  seguir   dous  métodos    • Seguir o desenvolvemento da actividade,
                             Informal:         Asembleas         evitando que se á parte dos obxectivos
               Grupo a       colectivas,          charlas        propostos
              monitores      persoais,... Formal: enquisas   • Respectar  o programa  desenvolvido,
                             de opinión, caixa de correos        dentro da flexibilidade necesaria
                             de suxerencias,...
                             Conséguese  unha  perfecta      • O control será máis eficaz canto maior sexa
                             coordinación da acción para         a importancia que dean os participantes
                             realiza. Evita desviacións          ao  feito  de  pertencer  e  ser  aceptados
             HORIZONTAL      nos  obxectivos  propostos.         polo grupo que realiza a acción.
            Grupo a grupo    Completa  a comunicación        C.- Clases de control:
             monitores a     ascendente  e  descendente,
              monitores      eliminando     riscos     de
                             desinformación  por causa
                             de defectos na comunicación     CLASE          Ríxido           Flexible
                             (lagoas, ruídos,...)                            É levado polos
                                                                             monitores do        É levado
                                                                                              polos propios
           C.- Características  dun  bo sistema  de           ACTUACIÓN      grupo ou da     participantes na
         comunicación:                                                     acción de forma       acción
                                                                               inflexible
           • Os  cauces  deben  ser  suficientemente                         Conseguimos        Desenvolve
              coñecidos e difundidos                                        a maior pureza      un clima
                                                                                                de maior
           • As comunicacións deben ser verificadas e         VANTAXES       respecto a os   participación e
              comprobadas                                                   fins propostos  responsabilidade
           • A información debe ser clara e precisa sen                        Ambiente        Ás veces hai
              posibles mal interpretacións                                     formal e        desviacións
           • Ha de seguir a liña máis rápida e directa        INCONVE-      excesivamente       sobre os
                                                                                severo
              posible                                          NIENTES          Elevada        obxectivos
                                                                                                expostos
           • Nunca  debe  interromperse  unha  liña de                     consideración do   Obriga máis aos
                                                                            “status” dentro
              comunicación                                                     do grupo       participantes
                                                             Elixir un  ou  outra  clase  dependerá  da
                       3.- REALIZACIÓN                      importancia  do control sobre  a  execución.
                                                            Por  exemplo, no  caso de  usuarios  con
           A.- Introdución:                                 problemas  condutuais  a  clase  ríxida  sería

               Coa  preparación  e  a  comunicación  da     recomendada.
         acción, andamos gran parte do camiño, pero          O máis común  é  desterminar  un  control
         agora chega o momento de poñer en práctica         mixto con áreas  de control ríxido (sobre
         todo  ese  plan  preparado  e  comunicado,  é      todo as relativas ás actividades, seguridade,
         dicir, a realización da acción.                    infraestrutura...) e outras áreas cun control

             Ao executar ou poñer en realización esta       máis flexible.
         acción  programada,  habemos  de  cumprir           O que si debe terse claro desde un principio
         todos os plans previstos e evitar desviarnos       é que clase de control imos exercer  e os
         dos  fins  e  obxectivos  propostos,  para  isto   mecanismos e accións que o desenvolven.
         contamos co control.







                                                                                                              132
   127   128   129   130   131   132   133   134   135   136   137