Page 135 - MF1869 COMPLETO_Neat
P. 135

•  COMO? METODOLOXÍA: É a maneira                 •  ONDE? LUGAR: Son os espazos físicos
                 que imos elixir para alcanzar  os                  onde imos levar a cabo as actividades,
                 nosos  obxectivos e  metas.  Defínese              así  como  o  alcance  e  o  ámbito  do
                 conxugando  a  ideoloxía  dá  identidade           proxecto.
                 con  criterios  de  eficacia.  Ademais,  @
                 teniendo  en  cuenta  as  características             Á hora de planificar actividades, lembrar
                 dos e as participantes.                       que o proxecto:

              •   ACTIVIDADES/ACCIONES:                   En    • É factible, ou sexa, que está dentro das
                 función     da   metodoloxía      escollida,       nosas capacidades e limitacións o poder
                 decidimos que actividades imos realizar            levase cabo o proxecto que propoñemos,
                 para  conseguir  os obxectivos e  as               atendendo todos os condicionantes.
                 metas.                                         • É  flexible,  é  dicir,  reversible,  capaz  de
                                                                    adaptarse  ao  dinamismo  da  vida  e  os
              •   ORGANIZACIÓN: marca  as  funcións,                acontecementos, abríndose a reaxustes
                 as tarefas e os traballos para realizar.           e  correccións,  aínda  que  sen  caer  na
                                                                    improvisación.
              •  CON QUEN?  R E C U R S O S                     • O proxecto  debe  quedar  perfectamente
                 HUMANOS/RESPONSABLES:                   Son        estruturado  pero  non  debe  ser  un
                 as  persoas  que  se  van  a  encargar  de         esquema  ríxido e  inamovible dunha
                 realizar  as  diferentes  actividades  nos         única metodoloxía.
                 tempos  e  espazos  decididos: equipo          • É adecuado á idade, ás necesidades, aos
                 de coordinación, equipo de monitores/              intereses, ás capacidades e ao  entorno
                 as,    colaboradores/as.       Tamén      se       ambiental da poboación destinataria, ou
                 reflicten a relación entre eles e as súas          sexa, aplicable na vida real.
                 responsabilidades.                             • É  coherente,  racional,  preciso,  nacido

              •  CON QUE?         R E C U R S O S                   dun  exercicio  de  reflexión  que  non  se
                 MATERIAIS:  Son  aquelas  cousas                   presta a interpretacións equívocas nin a
                 que  nos van  a  ser  necesarias  para  o          contradicións.
                 desenvolvemento  das  actividades,  os         • É  participativo,  busca  a  implicación  de
                 materiais, tanto os que temos como os              todos os  sectores  sociais, perseguindo
                 que imos necesitar.                                en  última estancia  a  distribución de
                                                                    responsabilidades  e  a  autogestión  das
              •   ORZAMENTO/CUSTOS:  É  o  custo                    actividadesde  animación  entre  os/as
                 que  van  ter  os diferentes  recursos             destinatarios/as.
                 necesarios  para  levar a  cabo  as            • É  económico,  equilibrado  nas  súas
                 actividades.  Do  mesmo  xeito  que  cos           actuacións  e  funcional.  Prevén  un
                 recursos materiais, é importante saber             uso  eficaz  dos  recursos  materiais,  do
                 de  que  se  dispón  e  como  conseguir            orzamento,  do tempo  dispoñible  e  da
                 financiamento para cubrir eses gastos.             cantidade  de  persoas  comprometidas

              •  CANDO? CRONOGRAMA: Son  os                         na tarefa.
                 prazos que nos imos a dar para realizar
                 as actividades, o calendario de traballo.
                 A frecuencia e periodicidade das nosas
                 accións.







                                                                                                              135
   130   131   132   133   134   135   136   137   138   139   140