Page 350 - MODUL PTP

A. Sasaran

Evaluasi akan dilakukan pada beberapa responden, yaitu:
- guru yang mengampu mata pelajaran: IPA, IPS, Matematika,
Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, PAI, dan PKn
- Siswa kelas 8 pada jenjang SMP

- Kepala Sekolah/Wakil Kepala Sekolah
B. Rumusan Masalah/Ruang lingkup
Penerapan model pembelajaran akan efektif apabila semua aspek

yang terlibat dapat menjalankan peranannya masing-masing.
BAB 2 KAJIAN TEORI

A. Teori yang Relevan
Aneka model pembelajaran yang sudah ada dapat menjadi referensi
bagi pendidik dalam merancang pembelajaran. Salah satu model yang
dapat digunakan oleh pendidik yaitu model pembelajaran flipped

classroom. (Bergmann & Sams, 2012) berpendapat bahwa pada
dasarnya konsep Model Flipped Classroom adalah membalik aktivitas
pembelajaran, yakni aktivitas pembelajaran yang biasanya

diselesaikan di kelas sekarang dapat diselesaikan di rumah dan
aktivitas pembelajaran yang biasanya dikerjakan di rumah sekarang
dapat diselesaikan di kelas. Peserta didik membaca materi, menonton
video pembelajaran sebelum mereka datang ke kelas dan mereka

mulai berdiskusi, bertukar pengetahuan, menyelesaikan masalah,
dengan bantuan siswa lain maupun guru, melatih siswa
mengembangkan kefasihan prosedural jika diperlukan, inspirasi dan
membantu mereka dengan proyek-proyek yang menantang dengan

memberikan kontrol belajar yang lebih besar. Sejalan dengan
pendapat Graham Brent (2013), Flipped classroom merupakan strategi
yang dapat diberikan oleh pendidik dengan cara meminimalkan
jumlah instruksi langsung dalam praktik mengajar mereka sambil

memaksimalkan interaksi satu sama lain.
B. Kerangka Berpikir
C. Rumusan Hipotesis (apabila diperlukan)

BAB 3 METODE EVALUASI (lihat hasil pada bab 4: Analisis data dan Informasi,
serta penjelasan pada sub materi ini)

A. Waktu dan Tempat
B. Jenis dan Pendekatan
C. Desain Penelitian
D. Subjek Penelitian

E. Teknik Pengumpulan Data
F. Instrumen dan Kisi-kisi
G. Teknik Analisis Data
H. Kriteria Evaluasi

BAB 4 HASIL EVALUASI DAN PEMBAHASAN

BAB 5 KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

54 Modul 8. Instrumen, Pelaksanaan, Analisis Data, dan Laporan Pengendalian dan Evaluasi Penerapan Model dan Pemanfaatan Media Pembelajaran