Page 193 - รวมเล่ม บทที่ 1-252 Ebook
P. 193

169

               ทั้งๆที่ได ้ประชาสัมพันธ์ไป                ■■บทเรียน#140
               แล ้วพอสมควร                               =============

               ขาดผู้สนับสนุน ที่ไม่มี                    "ความว่างแท ้"
               เท่าที่ควร ทั้งๆที่เป็นการรักษา            ไม่มีขอบเขต ปราศจากสิ่งกีด
               ฟรี ไม่มีผลข ้างเคียง                      ขวางในขณะเดียวกัน ก็ไม่มี

               จะเป็นการลดงบประมาณ                        ความเคลื่อนไหว
               สาธารณสุข ลดค่ายา ค่า                      (เหมือนหินแท่งทึบ)
               ผ่าตัด ค่าอุปกรณ์การแพทย์
               และลดจํานวนผู้ป่ วยลงอีก                   (อธิบายในเชิงลึก

               มากมาย โดยอจ.ได ้ขอ                        ของบทเรียน#129ข ้อ10)
               ปวารณาตัวอุทิศตนช่วยเหลือ
               ประชาชนทุกแห่ง                             ●อธิบายในเชิงลึก:
               ในประเทศไทย อย่างเต็มที่                   ดังได ้กล่าวมาแล ้วในบทก่อนๆ

               ไม่มีค่าตอบแทนใดๆ                          ว่าความว่างแท ้ไม่มีขอบเขต
                                                          ไม่มีที่สิ้นสุด....
               ผู้สนใจจะขอเชิญอจ.ไปบําบัด                 ปราศจากรูปนาม ความคิด
               กลุ่มคนส่วนรวม ในพื้นที่ของ                ปราศจากสิ่งใดๆทั้งสิ้น

               ท่าน  นับหลายร ้อยคน เชิญ                  แม ้แต่ปรมาณูเดียว
               ติดต่อได ้                                 ไม่มีความสับสน
                                                          ไม่มีสิ่งกีดขวาง

               ●ในส่วนสําคัญ ที่จะสอนเรื่อง               ในขณะเดียวกันก็ไม่มีความ
               การปฏิบัติตนให ้กลมกลืน                    เคลื่อนไหว
               กับความว่างแท ้หรือธรรมชาติ                (เหมือนหินแท่งทึบ)
               แท ้และการวางจิต ไว ้ใน
               ตําแหน่งที่เป็นความว่างแท ้                ●ที่ลึกลงไปกว่านั้น คือความ

               ในขณะถ่ายทอดจิตว่างแท ้                    ต ้องการที่จะทดสอบตนเอง ว่า
               จะต ้องทําอย่างไร?                         มีความเข ้าใจและเข ้าถึง ความ
                                                          ว่างแท ้ในลักษณะนี้ ได ้อย่าง

               ขอยกยอดไปอธิบายต่อ                         สมบูรณ์หรือไม่? มากน้อย
               ในบทเรียน#143                              เพียงใด?
                                                          โดยมีตัวชี้วัด อยู่สองตัว


                                                          ●ตัวชี้วัดตัวแรก ก็คือ
   188   189   190   191   192   193   194   195   196   197   198