Page 108 - Perpustakaan SMA PGRI Rumpin Bogor

2. Apersepsi
Mengajak siswa untuk menyusun berbagai kemungkinan cerita dari rang-
kaian gambar yang diberikan
3. Pemantik

Mengajak siswa untuk menceritakan kebiasaan mereka mulai dari bangun
tidur hingga sampai di sekolah dengan menggunakan alur mundur

4. Media Pembelajaran
a. PUEBI
b. Buku siswa
c. Internet
d. Gawai

5. Materi Pembelajaran
a. Konjungsi Urutan Waktu
Sebagai teks yang menggambarkan sebuah alur cerita, hikayat dan
cerpen tidak dapat lepas dari penggunaan konjungsi urutan waktu.
Konjungsi urutan waktu digunakan untuk menyatakan urutan sebuah
kejadian berdasarakan waktu terjadinya, baik itu sebelumnya, saat,
maupun setelahnya. Perbedaan konjungsi yang digunakan antara hikayat
dan cerpen terdapat pada bahasa yang digunakan. Hikayat menggunakan
konjungsi urutan waktu berupa kata-kata arkais. Adapun cerpen banyak
menggunakan kata populer. Perhatikanlah tabel berikut.

Tabel 3.3 Konjungsi urutan waktu dalam hikayat dan cerpen

Kata Arkais Kata Populer

Akisyah/alkisah Pada ….
Bermula/sebermula Awalnya,
Arkian Kemudian,
Hatta/ata Lalu,
Kalakian Setelah itu,
Syahdan Selanjutnya,
Maka Sesudah itu,
Ketika ….
Saat ….
Sebelum itu,
Akhirnya,
Pemilihan konjungsi sangat menentukan koherensi atau kepaduan
antarkalimat maupun antarparagraf dalam cerita. Perhatikan kutipan cer-
pen berikut.

Buku Panduan Guru Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia
96
untuk SMA/SMK Kelas X