Page 182 - Perpustakaan SMA PGRI Rumpin Bogor

Termenung menuju Barat jauh di sana
Panji berkibar di tangan kanan,tangan kiri
Memimpin kuda yang bernapaskan nyala;
Begitu dewa melalui cakrawala,
Menabur-naburkan perak ke bawah sini.
Bisikan malam bertiup seluruh bumi,
Sebagai lagu-merawan buluh perindu,
Gemetar-beralun rasa meninggikan sunyi.
Bumi bermimpi dan ia mengeluh di dalam
Mimpinya, karena ingin bertambah rindu
Karena rindu dipeluk sang Ratu Malam.
(Sumber: https://www.jendelasastra.com/dapur-sastra/dapur-jendela-sastra/lain-
lain/puisi-puisi-sanusi-pane)

Dalam puisi di atas, terdapat larik kuda bernafaskan nyala. Kata
nyala umumnya mengikuti kata api atau sebagai penjelas kata api. Kata
nyala juga dapat diartikan sebagai hidup, bertenaga, ataupun berkobar.
Dalam hal ini, baris /nafas kuda yang menyala/ sebenarnya bermak-
na sosok kuda yang memiliki semangat berkobar atau kuda yang
kuat bertenaga. Larik berikutnya yang mengandung konotasi adalah
/Waktu berhenti di tempat ini/Tidak berombak, diam semata/. Dalam
puisi tersebut, waktu dikatakan tidak berombak atau dalam keadaan
tenang. Kata-kata tersebut tidak menunjukkan makna sebenarnya, tetapi
bermakna tidak ada gangguan, damai, dan tenteram. Demikian penjelasan
gaya bahasa (majas), pengimajian, kata konkret, dan kata konotatif sebagai
pendukung makna yang disampaikan penyair melalui puisinya.

6. Metode dan Aktivitas Pembelajaran
Pembelajaran dilakukan dengan menggunakan metode Kooperatif melalui
langkah-langkah sebagai berikut.
a. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran dan memotivasi siswa untuk
belajar.
b. Siswa menyimak arahan guru terkait langkah-langkah pembelajaran
sesuai dengan metode pembelajaran Kooperatif.
c. Guru bertanya jawab dengan siswa terkait majas, citraan, kata konkret,
dan kata konotatif dalam puisi.
d. Siswa membentuk kelompok yang terdiri atas 4–5 anggota.
e. Setiap kelompok siswa menerima tugas dan lembar kerja.
f. Siswa mencermati tugas dan lembar kerja yang diberikan kemudian
menetapkan pembagian tugas setiap anggota.

Buku Panduan Guru Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia
170
untuk SMA/SMK Kelas X