Page 188 - Perpustakaan SMA PGRI Rumpin Bogor

c. Kata Konkret
Tabel 6.4 Mengidentifikasi makna kata konkret dalam teks puisi

No. Kata Konkret Makna

1 Pulau Suatu tempat atau lokasi tinggal seseorang

2 Perahu Alat transportasi atau tumpangan yang digunakan si aku
3 Ajal Kematian atau akhir kisah hidup

4 Air Keadaan, suasana, lingkungan

5 Jalan Riwayat atau kisah hidup yang dilalui si aku

12. Kegiatan Tindak Lanjut

Siswa dapat melakukan latihan menelaah diksi, majas, citraan, kata konkret,
dan kata konotatif dalam berbagai puisi lainnya. Kegiatan tersebut dapat
dilakukan melalui kegiatan kelompok. Hasil diskusi dapat dipresentasikan
di depan kelas atau dipublikasikan di berbagai media lain.

Pembelajaran II

1. Tujuan Pembelajaran

Memahami teks diskusi dan menilai efektivitas pemilihan kata/diksi, pengaturan
rima, dan tampilan tipografi dalam mendukung makna dan amanat puisi

2. Apersepsi
Guru melakukan apersepsi dengan menggali kembali pemahaman siswa
terhadap konsep teks diskusi, penggunaan diksi, pengaturan rima, dan
tampilan tipografi puisi. Guru juga dapat memperlihatkan penggunaan
diksi, pengaturan rima, tipografi pada beberapa puisi untuk mendukung
amanat yang ingin disampaikan penyair.

3. Pemantik
Guru dapat menanyakan pada siswa apa yang kalian ketahui tentang teks
diskusi? Apa saja yang kalian ketahui mengenai diksi, majas, dan tipografi dalam
puisi. Apa yang kalian ketahui tentang diksi, rima, dan tipografi dalam puisi?
4. Media dan Sumber Belajar
a. Buku Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X (Kemdikbud)
b. Buku antologi puisi
c. Laman internet yang berisi teks puisi
d. Contoh teks diskusi

Buku Panduan Guru Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia
176
untuk SMA/SMK Kelas X