Page 96 - Perpustakaan SMA PGRI Rumpin Bogor

A. Gambaran Umum

Menyimak hikayat yang dibacakan
oleh orang lain untuk memahami dan
menganalisis pesan dalam teks narasi
berbentuk hikayat.

Setelah mempelajari
struktur teks Membaca untuk menilai dan mengkritisi
hikayat dan karakterisasi serta plot pada hikayat dan
kaidah-kaidah cerpen. Mengaitkannya dengan nilai-nilai
yang digunakan kehidupan yang berlaku pada masa lalu dan
dalam menulis sekarang.
teks hikayat,
siswa mampu
mengidentifikasi
karakteristik
hikayat dan Menggunakan kaidah-kaidah bahasa yang
nilai-nilai yang digunakan dalam hikayat dan cerpen.
terkandung dalam
hikayat. Siswa pun
dapat menggunakan
nilai-nilai yang Menulis gagasan, pikiran, pandangan, arahan
terkandung dalam atau pesan tertulis untuk berbagai tujuan
hikayat untuk secara logis, kritis, dan reflektif dalam
membuat cerita bentuk teks fiksi dan mempublikasikannya di
pendek.
media cetak maupun digital

Menyajikan teks narasi dalam bentuk
monolog secara runut dan kreatif.

Buku Panduan Guru Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia
84
untuk SMA/SMK Kelas X