Page 67 - เรียงความส่งครู
P. 67

66   เรียงความ...ส่งครู หนังสือที่ระลึกงานเกษียณอายุราชการแม่ครูสุพิศ พิริยะพันธุ์สกุล



                       ควำมที่ผมต้องรั้งต ำแหน่งประธำนนักเรียนทั้งระดับชั้น ป.5 และ ป.6 เพรำะ

               ในขณะที่เรำอยู่ชั้น ป.5 นั้น เรำไม่มีรุ่นพี่ ป.6 โรงเรียนในช่วงนั้นจึงเหมือนขำดพี่ที่

               คอยดูแลให้ควำมคิดแก่ประธำนนักเรียนฝึกหัดอย่ำงผม คงมีแต่ครูที่คอยเคียงข้ำงให้

               ค ำปรึกษำผม ผมจึงได้เรียนรู้ทั้งวิธีคิด และกระบวนกำรบริหำรจัดกำรจำกครู เรื่อง
               หนักๆ นอกเหนือจำกกำรคุมน้อง ๆ เข้ำแถวเคำรพธงชำติและกิจกรรมอย่ำงเช่นกีฬำ

               สีแล้ว ก็คงจะเป็นกรณีเพื่อนๆน้อง ๆ ทะเลำะกัน บำงรำยไม่ถึงขั้นชกต่อย แต่ก็มี

               กรณีคนช่ำงฟ้องตำมประสำเด็ก ๆ จริง ๆ ผมก็สงสัยว่ำ สมัยเรำเป็นเด็ก ท ำไมถึง

               ชอบฟ้องครูกันนัก เมื่อใครไปฟ้องครูเรื่องใด ถ้ำเป็นเรื่องหนักๆ ครูก็จะเรียกไปพูดคุย

               กัน แต่ส่วนใหญ่ผมจ ำได้ว่ำ ครูจะมีวิธีแก้ปัญหำเด็กช่ำงฟ้อง ด้วยกำรแซวกลับด้วย
               เสียงดุดังแต่แฝงควำมตลกอยู่ในน้ ำเสียง เสียงของครูอำจท ำให้เด็กช่ำงฟ้องอำยและ

               กลัวคู่กรณีรู้ที่ตนมำฟ้องครู เพรำะบำงรำยก็ขอให้ได้ฟ้องขอให้ได้เก็บค ำไปกวนใจครู

               พอครูแซวกลับก็เป็นอันว่ำเรื่องนั้นจบกันไป คนฟ้องก็จนใจที่จะเอำเรื่องเอำรำว คง

               อำยและกลัว บำงคนเลิกเป็นคนขี้ฟ้อง นี่คงเป็นกลวิธีที่ครูใช้ปรำบเด็กขี้ฟ้องนะครับ

                       ส ำหรับเรื่องวีรกรรมนั้น แปลกที่ใครๆมักจะนึกถึงวีรกรรมที่ท ำไว้กับครู และ

               จะถูกครูบิดขี้ปู๋มเพื่อให้หลำบจ ำ แต่ส ำหรับผม ผมกลับไม่เคยมีควำมทรงจ ำนั้น ผม
               ไม่เคยโดนครูท ำโทษอย่ำงนั้นใช่ไหมครับ?????  จ ำไม่ได้จริงๆ และก็กล้ำยืนยันว่ำผม

               ไม่เคยโดน ☺  สรุปว่ำนอกจำกเรื่องกำรท ำงำนในฐำนะประธำนนักเรียนที่ไม่ค่อยได้

               เรื่องของผม นอกนั้นผมก็ไม่เคยกวนใจครู ไม่เคยท ำให้ครูมีน้ ำโหใช่ไหมครับ....

                       และถ้ำจะพูดถึงเรื่องกำรสอนอ่ำนเขียนและหลักวิชำอื่น ๆ นั้น ผมจ ำได้ว่ำ

               ผมเคยเขียนคล้ำยๆควำมเรียง 1 หน้ำเอสี่ ให้ครู คล้ำยๆเป็นข้อมูลเชิงประจักษ์จำก

               ศิษย์เก่ำที่ครูต้องใช้ในวิชำชีพ ผมใช้วิธีเขียนด้วยลำยมือที่ออกจะไม่บรรจง (ตอนที่

               ครูสอนคัดลำยมือ ผมรู้สึกว่ำคัดให้เมื่อยมือ เกร็งมือไปท ำไม ☺) สมัยที่เขียนควำม
               เรียงให้ครูนั้นน่ำจะเรียนมหำวิทยำลัย หรือเริ่มท ำงำนใหม่ๆ ผมก็จ ำไม่ได้แล้ว

               เสียดำยที่ไม่ได้พิมพ์หรือถ่ำยรูปเก็บไว้ และก็ไม่รู้ว่ำภำษำเขียนตอนนั้นจะสื่อควำม

               หรือเปล่ำ ทั้ง ๆ ที่ตัวเองเรียนครูภำษำไทย แต่พอจ ำควำมได้ว่ำ เขียนถึงควำมตั้งใจ
   62   63   64   65   66   67   68   69   70   71   72