Page 67 - เรียงความส่งครู
P. 67
66 เรียงความ...ส่งครู หนังสือที่ระลึกงานเกษียณอายุราชการแม่ครูสุพิศ พิริยะพันธุ์สกุล
ควำมที่ผมต้องรั้งต ำแหน่งประธำนนักเรียนทั้งระดับชั้น ป.5 และ ป.6 เพรำะ
ในขณะที่เรำอยู่ชั้น ป.5 นั้น เรำไม่มีรุ่นพี่ ป.6 โรงเรียนในช่วงนั้นจึงเหมือนขำดพี่ที่
คอยดูแลให้ควำมคิดแก่ประธำนนักเรียนฝึกหัดอย่ำงผม คงมีแต่ครูที่คอยเคียงข้ำงให้
ค ำปรึกษำผม ผมจึงได้เรียนรู้ทั้งวิธีคิด และกระบวนกำรบริหำรจัดกำรจำกครู เรื่อง
หนักๆ นอกเหนือจำกกำรคุมน้อง ๆ เข้ำแถวเคำรพธงชำติและกิจกรรมอย่ำงเช่นกีฬำ
สีแล้ว ก็คงจะเป็นกรณีเพื่อนๆน้อง ๆ ทะเลำะกัน บำงรำยไม่ถึงขั้นชกต่อย แต่ก็มี
กรณีคนช่ำงฟ้องตำมประสำเด็ก ๆ จริง ๆ ผมก็สงสัยว่ำ สมัยเรำเป็นเด็ก ท ำไมถึง
ชอบฟ้องครูกันนัก เมื่อใครไปฟ้องครูเรื่องใด ถ้ำเป็นเรื่องหนักๆ ครูก็จะเรียกไปพูดคุย
กัน แต่ส่วนใหญ่ผมจ ำได้ว่ำ ครูจะมีวิธีแก้ปัญหำเด็กช่ำงฟ้อง ด้วยกำรแซวกลับด้วย
เสียงดุดังแต่แฝงควำมตลกอยู่ในน้ ำเสียง เสียงของครูอำจท ำให้เด็กช่ำงฟ้องอำยและ
กลัวคู่กรณีรู้ที่ตนมำฟ้องครู เพรำะบำงรำยก็ขอให้ได้ฟ้องขอให้ได้เก็บค ำไปกวนใจครู
พอครูแซวกลับก็เป็นอันว่ำเรื่องนั้นจบกันไป คนฟ้องก็จนใจที่จะเอำเรื่องเอำรำว คง
อำยและกลัว บำงคนเลิกเป็นคนขี้ฟ้อง นี่คงเป็นกลวิธีที่ครูใช้ปรำบเด็กขี้ฟ้องนะครับ
ส ำหรับเรื่องวีรกรรมนั้น แปลกที่ใครๆมักจะนึกถึงวีรกรรมที่ท ำไว้กับครู และ
จะถูกครูบิดขี้ปู๋มเพื่อให้หลำบจ ำ แต่ส ำหรับผม ผมกลับไม่เคยมีควำมทรงจ ำนั้น ผม
ไม่เคยโดนครูท ำโทษอย่ำงนั้นใช่ไหมครับ????? จ ำไม่ได้จริงๆ และก็กล้ำยืนยันว่ำผม
ไม่เคยโดน ☺ สรุปว่ำนอกจำกเรื่องกำรท ำงำนในฐำนะประธำนนักเรียนที่ไม่ค่อยได้
เรื่องของผม นอกนั้นผมก็ไม่เคยกวนใจครู ไม่เคยท ำให้ครูมีน้ ำโหใช่ไหมครับ....
และถ้ำจะพูดถึงเรื่องกำรสอนอ่ำนเขียนและหลักวิชำอื่น ๆ นั้น ผมจ ำได้ว่ำ
ผมเคยเขียนคล้ำยๆควำมเรียง 1 หน้ำเอสี่ ให้ครู คล้ำยๆเป็นข้อมูลเชิงประจักษ์จำก
ศิษย์เก่ำที่ครูต้องใช้ในวิชำชีพ ผมใช้วิธีเขียนด้วยลำยมือที่ออกจะไม่บรรจง (ตอนที่
ครูสอนคัดลำยมือ ผมรู้สึกว่ำคัดให้เมื่อยมือ เกร็งมือไปท ำไม ☺) สมัยที่เขียนควำม
เรียงให้ครูนั้นน่ำจะเรียนมหำวิทยำลัย หรือเริ่มท ำงำนใหม่ๆ ผมก็จ ำไม่ได้แล้ว
เสียดำยที่ไม่ได้พิมพ์หรือถ่ำยรูปเก็บไว้ และก็ไม่รู้ว่ำภำษำเขียนตอนนั้นจะสื่อควำม
หรือเปล่ำ ทั้ง ๆ ที่ตัวเองเรียนครูภำษำไทย แต่พอจ ำควำมได้ว่ำ เขียนถึงควำมตั้งใจ