Page 23 - RELACIÓN ENTRE LA COMPRENSIÓN DE LECTURA Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS ALUMNOS DE TERCERO BÁSICO DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN BÁSICA POR COOPERATIVA ALDEA SAN ANTONIO SERCHIL, SAN MARCOS.
P. 23
21
2.9. Matriz De Marco Lógico
RESUMEN NARRATIVO DE LOS OBJETIVOS INDICADORES MEDIOS SUPUESTOS
VERIFICABLES VERIFICABLES
GENERAL
Establecer la relación existente entre la comprensión de Fichaje Fichas
lectura y el rendimiento académico en los alumnos de tercero Actividades de Bibliográficas
básico del Instituto de Educación Básica por Cooperativa Aldea lectura. Encuesta a los
San Antonio Serchil, San Marcos. Para conocer si la compresión alumnos de tercero Listas de
de lectura afecta el rendimiento académico de los alumnos. Practica de básico del Instituto de Cotejo
ejercicios de lectura. Educación Básica por
ESPECIFICOS Cooperativa Aldea Escalas de
Determinar cómo influye la comprensión de lectura en el Evaluación de San Antonio Serchil, Rango
rendimiento académico de los estudiantes en los alumnos de actividades de lectura. San Marcos.
tercero básico del Instituto de Educación Básica por Cooperativa Cuestionario
Aldea San Antonio Serchil, San Marcos. Para conocer que lo que Actividades de Encuesta al con
leen los estudiantes lo comprenden y aprenden. aprendizaje. maestro que imparte preguntas de
clases de idioma respuesta
Determinar si los estudiantes realizan ejercicios de lectura Aplicación de español en el grado de abierta,
comprensiva. Para conocer la capacidad que tienen de entender e ejercicios para el tercero básico del cerrada y opción
identificar lo fundamental de la lectura que realizan. aprendizaje. Instituto de Educación múltiple.
Básica por
Identificar el grado de comprensión que poseen los Evaluación del Cooperativa Aldea Registro de
estudiantes, de las lecturas que realizan. Para conocer las aprendizaje para San Antonio Serchil, observación,
habilidades y capacidades que tiene el alumno para conocimientos verificar el rendimiento San Marcos.
nuevos. académico. Realizar
informe de
Identificar las técnicas de lectura que utiliza el maestro en el resultados de
aula. Para conocer la motivación que el maestro ejerce en los cuestionario con los
alumnos con la lectura. datos recopilados.