Page 25 - RELACIÓN ENTRE LA COMPRENSIÓN DE LECTURA Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS ALUMNOS DE TERCERO BÁSICO DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN BÁSICA POR COOPERATIVA ALDEA SAN ANTONIO SERCHIL, SAN MARCOS.
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2.12. Análisis Estadístico
Cuadro No. 1
¿Le gusta a usted leer? Si No
Valor absoluto 21 5
Grafica No. 1
¿LE GUSTA LEER?
NO
19%
SI
81%
Fuente: Elaboración Propia Amarilis Aguilon. UMG2019
Interpretación: Uno de los problemas importantes en la educación guatemalteca lo constituye la
falta de hábitos de lectura, estudiantes que se quedan únicamente por lo visto en clase y sin ningún
interés en ampliar sus conocimientos mediante la búsqueda de información o de la práctica de un
verdadero aprendizaje significativo. Los estudiantes encuestados respondieron en su mayoría en
un 81% que, si les gusta leer, pero el catedrático dice que no todos los estudiantes muestran interés
por la lectura en las tareas que se les asignan.
Cuadro No. 2
¿Con que frecuencia lee? Siempre Casi Siempre Nunca
Valor Absoluto 6 15 5
