Page 37 - Investigación de estrategias de comprensión lectora Edin Chilel
P. 37

Usen la
                                                         información
                                                         para escribir
                                                         una oración
                                                         con la idea
                                                         principal.
                                                         Luego, lean el
                                                         texto para
                                                         confirmar que
                                                         esa es la idea
                                                         principal.
                   Elaborar    Sintetizar e   Sintetizar   Lean el texto.   Después de   En todos los   Con todos
                               integrar los   textos largos e          leer.        grados, de    los tipos de
                   resúmenes                             Encuentren las
                               hechos o las   identificar                           manera        texto
                               ideas        información   ideas                     progresiva.   narrativo o
                               principales de  esencial.   principales                            informativo.
                               un texto o                hechos
                               sección de un   Poner     relevantes de
                               texto.       atención a la   cada párrafo.
                                            información
                                            más relevante.   Digan con sus
                                                         propias
                                            Enfocarse en   palabras las
                                            el concepto de   ideas
                                            idea principal.   principales o
                                                         hechos
                                            Aprender o   relevantes.
                                            recordar
                                            contenidos.   Integren las
                                                         ideas
                                                         principales o
                                                         los hechos
                                                         relevantes en
                                                         un texto con
                                                         sentido.

                   Identificar   Identificar y   Comprender la  Lean el texto.   Se usa   Se inicia en los   Con todos
                               ordenar      organización               después de   primeros      los tipos de
                   secuencias                            Identifiquen
                               hechos o     del texto.                 leer.        grados, en la   texto.
                               pasos según               los hechos o               lectura oral,
                               como         Identificar los   pasos.                luego en forma
                               sucedieron   acontecimient  Decidan qué              progresiva en
                               en el texto.   os         sucedió antes              toda la primaria.
                                            fundamentales
                                            .            y qué sucedió
                                                         después.
                                            Poner
                                            atención a los   Ordenen los
                                            acontecimient  hechos o
                                            os más       pasos.
                                            relevantes.   Revisen que
                                                         estén
                                                         completos y
                                                         en el orden
                                                         adecuado.











                                                              31
   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42