Page 15 - แง่มุมความรัก
P. 15
4.นิโรธ คือ ความดับทุกข์ หรือ ผลของการแก้ไขความขัดแย้งที่เกิดขึ้นเพื่อ
น�าไปสู่ตอนจบของเรื่อง
การเริ่มต้นจากการวิเคราะห์วรรณคดีในห้องเรียน ตามแนวหลักอริยสัจ 4
ไม่ว่าจะเป็นเรื่องพระอภัยมณี เรื่องอิเหนา ตอนศึกกะหมังกุหนิง เรื่องหัวใจชายหนุ่ม
เรื่องเห็นแก่ลูก เรื่องบทพากย์เอราวัณ จะท�าให้นักเรียนได้สังเกต ขบคิด และสร้าง
ทางเลือกใหม่ให้กับตัวละครในการแก้ไขความขัดแย้งหรือทุกข์ที่เกิดขึ้นเพื่อการเรียนรู้
การสังเกต ตลอดจนสามารถพัฒนานักเรียนให้เกิดความสามารถทั้งด้านการอ่านจับใจ
ความส�าคัญ การคิดและการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ การคิดวิเคราะห์ และการแก้ไข
ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ ซึ่งความสามารถทั้งหมดนี้เป็นความสามารถที่จ�าเป็นอย่างยิ่ง
กับผู้เรียนในศตวรรษที่ 21
สานกล้าวรรณกรรมทุกเล่มนับตั้งแต่เล่ม 1 ถึง 4 เป็นผลผลิตของการสอน
ภาษาไทยตามแนวอริยสัจ 4 คือ ผลสัมฤทธิ์ของการเรียนรู้ของนักเรียนในศตวรรษ
ที่ 21
ผลงานของนักเรียนที่ไม่เด็กในโลกจินตนาการ
ผลงานของลูกเลือดฟ้าบานเย็น
ท่านที่ก�าลังถือหนังสือเล่มนี้อยู่ คือ ผู้ที่ก�าลังเป็นส่วนหนึ่งของการสานกล้า
แห่งวรรณกรรม สานความรักในการเรียนรู้ของลูกหลานพะเยาพิทยาคม
น�้าผึ้ง มั่งคั่ง
บรรณาธิการ
