Page 1001 - MODUL FLIPBOOK PKn X-XII LENGKAP

Modul Ajar Kurikulum Merdeka

yang tidak ada hubungannya dengan pembelajaran. Terutama menjaga keamanan
agar tidak terjadi kecelakaan dalam proses pembelajaran karena saat ini akan
membuat karya sederhana.

5. Menanyakan pengalaman peserta didik saat mereka mencari objek yang akan
dijadikan miniatur, dengan pertanyaan: Apakah ada kendala saat mencari dan
merancang karya tersebut?

b. Kegiatan Inti (65 Menit)

• Peserta didik secara berkelompok (3-5 orang) berdasarkan Aktivitas 3.4 Siap
Profil Pelajar Pancasila diminta untuk menemukan papan pengumuman maupun
reklame tentang kegiatan yang mendorong orang lain melakukan seperti
diharapkan dalam papan pengumuman tersebut dengan cara menyebutkan salah
satu contohnya.

• Peserta didik diminta membuat sebuah rancangan ajakan sederhana dengan
maksud mengajak seseorang atau kelompok masyarakat untuk melakukan
perbuatan baik sebagai warga negara Indonesia.

• Peserta didik diminta membaca Aktivitas 3.4 Siap Profil Pelajar Pancasila untuk
kolaborasi agar meresapi karakter apa yang harus muncul ketika kegiatan
berlangsung dan setelah aktivitas.

• Sementara peserta didik melaksanakan apa yang diminta dalam aktivitas, guru
menyiapkan instrumen penilaian pengamatan berupa rubrik sikap kolaboratif
dalam Dimensi Bergotong Royong seperti berikut.

• Peserta didik dapat menyajikan sesuai kegemaran/profilnya masing-masing, yakni
dapat berupa:
• proyek produksi (poster, video, podcast, jingle, infografis, buletin laporan
tertulis, esai, foto, surat-surat, buku panduan, brosur, program radio, atau
jadwal perjalanan);

• proyek kinerja (pementasan, presentasi lisan, pertunjukan teater);
• proyek organisasi (pembentukan kelompok diskusi, atau program mitra

Pendidikan Pancasila Fase F Kelas XII