Page 754 - MODUL FLIPBOOK PKn X-XII LENGKAP
P. 754

Modul Ajar Kurikulum Merdeka


               D.   KEGIATAN PEMBELAJARAN

                    Pertemuan Ke-1 “Pelanggaran Hak Dan Pengingkaran Kewajiban Warga
                    Negara Yang Bertentangan Dengan UUD NRI Tahun 1945” 2 JP (2 x 45’)

                    a. Kegiatan Awal (15 Menit)

                    1. Menyiapkan kondisi kelas.
                    2. Meminta peserta didik menceritakan pelanggaran hak dan pengingkaran
                       kewajiban dalam kehidupan sehari-hari dan menemukannya secara sadar, tetapi
                       dianggap lumrah, padahal hal tersebut dapat menjadi sebuah kasus.
                    3. Peserta didik diberikan asesmen awal berupa pertanyaan lisan (entry potential
                       students) menuju materi subsubab 1 tentang pengalamannya.
                       Empat butir pertanyaan seperti yang tertera di Buku Siswa.

                    4. Meminta peserta didik mengingat kembali materi dan aktivitas yang dilakukan
                       sebelumnya, menuju subsubbab 2.
                    5. Peserta didik diberikan asesmen awal berupa pertanyaan yang menyangkut materi
                       perundang-undangan.
                       a) Sebutkan salah satu peraturan perundang-undangan yang membahas tentang
                         HAM!

                       b) Bagaimana tanggapanmu terhadap orang yang melanggar hak dan
                         mengingkari kewajiban, tetapi tetap merasa tidak bersalah?

                    6. Persentasekan berapa orang peserta didik yang mampu menyebutkan,
                       menjelaskan, atau bahkan memberikan tanggapan atas pasal yang disebutkannya.
                       Bagi peserta didik yang sudah memahami dapat dilanjutkan pembelajaran. Jika
                       masih ada yang belum memahaminya, guru dapat menjelaskan dengan bahasa
                       sederhana pasal tersebut, atau meminta peserta didik lainnya untuk menjelaskan
                       dengan bahasa mereka.


                    b. Kegiatan Inti (65 Menit)

                    1. Peserta didik diminta melakukan kegiatan pada aktivitas Siap Mengingat Kembali
                       3.1 untuk membenahi penampilannya, kemudian mengajukan pertanyaan untuk
                       menganalisis secara kritis permasalahan yang kompleks dan abstrak dalam
                       kehidupan sehari-hari kepada 5 orang temannya melalui Tabel 3.1 Rambu-
                       Rambu Penilaian Tanggapan Teman. Penilaian antarteman tersebut dijadikan
                       portofolio dan penilaian konfirmasi untuk dibahas.

                    2. Guru menjelaskan Aktivitas 3.1 tersebut untuk memahamkan sebuah habituasi
                       (pembiasaan) bahwa hak yang dimiliki setiap orang adalah alamiah dan unik
                       sehingga tanggapan tiap orang terhadap apa yang kita lakukan sudah dipastikan
                       akan beragam.

                    3. Guru menjelaskan materi tentang pengertian hak dan kewajiban warga negara.
                       a) Definisi Pelanggaran Hak dan Pengingkaran Kewajiban Warga Negara

                         Berikut ini penjelasan tentang perbedaan HAM dan hak warga serta macam-
                         macam HAM yang dimiliki warga negara.

                       1) Perbedaan HAM dan Hak Warga Negara

               Pendidikan Pancasila Fase F Kelas XII
   749   750   751   752   753   754   755   756   757   758   759