Page 793 - MODUL FLIPBOOK PKn X-XII LENGKAP

Modul Ajar Kurikulum Merdeka

mampu menghasilkan gagasan untuk mengatasi perundungan dan intoleransi,
melalui:

a) Alur Ranumkan, peserta didik dapat merancang dan membangun gagasan
berupa permainan kompetisi dan kerja sama yang dapat memperlihatkan
perilaku mencegah intoleransi.
b) Kegiatan terapkan permainan, peserta didik melaksanakan permainan kompetisi
dan kerja sama untuk dijadikan pembelajaran mencegah intoleransi.

B. PEMAHAMAN BERMAKNA

1. Merancang Gagasan Solutif Permasalahan Pelanggaran Hak dan
Pengingkaran Kewajiban

a. Guru mengingatkan kembali peserta didik dengan alur ASIK yang dilakukan pada
Bab 3. Hal itu sebagai awal dari bagaimana sebuah antisipasi kasus pelanggaran
hak dan pengingkaran kewajiban yang dihadapi.

b. Guru memberikan pertanyaan atau menginisiasi sebuah cerita pengalaman tentang
bagaimana menggagas sebuah karya atau kegiatan yang dapat diikuti oleh orang
lain.

c. Apersepsi pengantar ke subsubab 1 dapat dimulai dengan pertanyaan berikut.
1) Pernahkah kalian menyesali sebuah kejadian yang menimpa diri atau
lingkungan sekitar dengan menanyakan: mengapa tidak berbuat begini, begitu,
atau lain sebagainya?
2) Pernahkah kalian mengamati sebuah kejadian dan berpikir, “Seandainya aku
yang ada pada posisi itu, aku akan….”

d. Pengantar untuk subsubab 2 dan penguatan untuk materi sebelumnya dengan
menanyakan hal berikut: Tahukah kalian, bahwa amanat para pendiri negara yang
menjadi titik temu seorang warga negara menghargai harkat dan martabat
kemanusiaan terletak pada sila kedua Pancasila?
e. Pengantar subsubbab 3 ialah seperti berikut. Setelah kamu mampu mengidentifikasi
pelanggaran hak melalui contoh nilai pasal dalam UUD NRI Tahun 1945 di atas,
pada aktivitas kali ini, kalian akan diminta untuk mengidentifikasi isi pasal berikut
dikaitkan dengan pengingkaran kewajiban warga negara.

2. Warga Negara Muda Merancang Model Rancang, Bangun, dan Menerapkan
(Ranumkan)

a. Guru menjelaskan pembelajaran yang akan dilakukan dengan menyampaikan hal
berikut: Pada pembelajaran kali ini, kalian akan melakukan aksi nyata mengatasi
pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negara.

Kalian sudah merasakan langkah saintifik pada pembelajaran sebelumnya, yakni
dengan mengamati, mengidentifikasi melalui peraturan, sampai dengan merefleksi
diri tentang apa yang harus kalian perbaiki.

b. Pengantar subsubbab 1 ialah seperti berikut. Kalian akan diajak untuk membuat
sebuah karya tentang bagaimana mencegah pelanggaran hak dan pengingkaran
kewajiban melalui alur pembelajaran Ranumkan (Rancang, Bangun, dan
Menerapkan), Apakah kalian siap? Mari, kita mulai!
c. Mengaitkan aktivitas pembelajaran sebelumnya dengan menanyakan:

Bagaimana kegiatan kalian saat membuat karya mencegah perundungan?
Pendidikan Pancasila Fase F Kelas XII