Page 16 - Manual de estrategias de Enseñanza y Aprendizaje._Neat
P. 16

ESTRATEGIAS DE MOTIVACIÓN.



               1. Nombre                  Experimentación.

               2. Descripción             Consistirá  en  presentar  a  los  alumnos  un  paquete
                                          para  que  lo  observen  y  digan  lo  que  creen  que  hay
                                          dentro.  Se  les  dirá  que  tengan  en  cuenta  sus
                                          características de forma, tamaño, que lo toquen, que
                                          lo  muevan.  De  esta  manera  se  introducirá  el  nuevo
                                          aprendizaje.
               3. Niveles de aplicación    Todos los niveles educativos.
               4. Asignaturas donde se    Medio Físico y Social.
               aplica
               5. Objetivos               Despertar  el  interés  del  alumno.  Inducir  al
                                          aprendizaje.  Realizar  aprendizajes  activos.  Crear  el
                                          ambiente adecuado.
                                          Impulsar la participación. Partir de las ideas previas.
                                          Utilizar recursos no materiales.



               6. Recursos necesario      El propio entorno. La voz. Los recursos cotidianos.
                                          Los  sentidos.  El  espacio  del  aula.  Los  recursos

                                          personales.
               7. Actividades a realizar   Conversación.   Observación     dirigida.   Ejercicios
                                          sensoriales. Explicaciones. Descripción. Información.


               8. Resultados esperados    Preparar  el  ambiente.  Conocer  lo  que  saben  los
                                          alumnos. Modificar las ideas erróneas.

               9. Desventajas             Diseñar en abstracto. No conocer bien a los alumnos.
                                          Tener poca experiencia docente.


               10. Reconocimiento final   Superación de dificultades. Organizar los aprendizajes.
                                          Ampliar conocimientos. Aplicar lo aprendido.


               11. Cierre de la actividad   Que  el  docente  reconozca  la  participación  de  los
                                          alumnos  en  esta  actividad,  mencionando  los
                                          aprendizajes logrados.


                                                                                                        16
   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21