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famille. L’adhésion et la participation de l’enfant et de sa famille sont déterminantes pour la
réussite du programme.

- l’équipe éducative :

Elles sont organisées par le directeur et permettent la rencontre entre la famille, les
personnes qui suivent les élèves à l’extérieur (orthophoniste, psychomotricien…), l’équipe
enseignante et la psychologue scolaire.
Ces équipes éducatives ont pour avantage de faire un état des lieux des réussites et des
difficultés des élèves et d’apporter des solutions pédagogiques et logistiques pour répondre
au mieux aux différents besoins de l’enfant.

II. LES RÉSULTATS DES ÉLECTIONS DES PARENTS D’ÉLÈVES

Les élections des parents d’élèves ont eu lieu le 7 octobre 2016 de 10H30 à 14H30.
Une seule liste s’était constituée :
- École et parents

L'association École et Parents a remporté 5 sièges.

Pour information, on a noté : 223 électeurs inscrits. 129 votants au total dont 11 nuls ou
blancs.

Il y a donc eu un taux de participation de 57.85% soit de 0.2 points de plus que l’année
passée.

Aucun problème particulier n’a été signalé ; hormis les problèmes classiques tels que :
Certains électeurs ont mis 2 bulletins dans l’enveloppe.
Peu de personnes se sont déplacées pour venir voter au sein de l’école : 1 seule
personne.

III. L’hygiène et sécurité à l’école :

1. L’évacuation incendie :
L’école a réalisé un exercice incendie le mardi 20 septembre.
Les élèves ont mis 3’05 pour sortir de l’école et se rendre jusqu’à l’entrée du
boulodrome.
Aucun problème n’a été signalé

2. L’exercice PPMS – risque intrusion:
L’école a réalisé un exercice PPMS le vendredi 30 septembre. Les parents d’élèves ont été
avertis de cet exercice.
Cet exercice comportait 2 phases distinctes, au signal de la corne brume :
- une phase qui consistait à se barricader dans les classes et à se cacher
pendant 10 minutes.
- une phase qui consistait à fuir.