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lAUREATS

Collège Clairefontaine, Duisans Pas de Calais

Les enfants accueillis à Clairefontaine sont très souvent en grande souffrance, le simple fait pour la plupart d’entre
eux d’être assis en classe, est une mise en échec. Ils manquent de structure, de confiance en eux, d’estime de soi.
Il nous faut donc être créatifs pour leur apporter les apprentissages fondamentaux et leur fournir de bons outils
pour construire leur vie future. Ce projet s’inscrit donc dans le cadre de notre établissement
Fin novembre 2014, une journée des métiers de la mode avait été organisée au collège, pour peut-être orienter
quelques-uns de nos élèves dans cette voie. Des professionnels les ont rencontré (une styliste, un photographe des
élèves en école de coiffure et d’esthétisme), quatre de nos jeunes filles se sont prêtées au jeu du défilé de mode

Ta belle histoire de mode a vu le jour en janvier 2015, avec un don de dentelles et la découverte dans nos locaux
d’un vieux mannequin de couture abandonné dans un coin. Que faire avec cela lorsqu’il faut occuper une trentaine
de jeunes filles, le mercredi après-midi, après les cours ? Des robes, pourquoi pas, juste avec quelques morceaux
de dentelles, des épingles et un mannequin.
En juin 2015, le projet s’est concrétisé par un joli défilé de mode.
Nous avons travaillé plusieurs axes ;
Le savoir-faire :
-apprentissage de notions de mathématiques en couture, ainsi que dans
l’implantation du décor du défilé.
-apprentissage de notions d’expression écrite et orale, dans
l’élaboration de courriers de demandes de dons, et de présentation de
notre projet aux donateurs lors de nos rencontre.
Le savoir-être :
-travail sur les règles d’hygiènes fondamentales (corporelles et
alimentaires)
- travail sur l’estime de soi (mise en confiance par le fait qu’elles ont
elle-même élaboré leurs tenues)
-travail sur leurs comportements dans la vie de tous les jours, sur leur
investissement dans le projet, et sur la manière de se tenir lors des
sorties.
La découverte :
- Par la multitude de corps de métiers croisés durant l’élaboration du
projet (coiffeur, styliste, esthéticien, couturier, brodeur, conservateur de
musée, les métiers du recyclage, vendeurs, photographe, dentellier etc.)
- Par l’apprentissage de quelques techniques, comme le recyclage d’un
vieux vêtement pour donner une nouvelle tenue, l’utilisation de
teintures, la couture l’élaboration d’un patron, et le repassage, la
création de mannequins de couture (scotch, papier journal et vieux pieds de lampe)

Résultats attendus
Obtenir des élèves un investissement constant pour mener le projet à terme.
- Leur donner confiance en eux même en leurs capacités, en leur jugement.
- Leur faire découvrir des professions, leur donner des pistes pour leur avenir
professionnel, tout en travaillant autrement les matières fondamentales.
Ces jeunes filles pour la plupart scolarisée en troisième, nous ont quitté grandies et
plus sûres d’elle-même, plus confiantes.
Elles ont toutes obtenu leur brevet des collèges.

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