Page 52 - หนังสือเรียนภาษาไทย ม.ปลาย พท.31001
P. 52

43


                       การอานตีความ

                       การอานตีความหรือการอานวินิจสารเปนการอานอยางพิจารณาถี่ถวนดวยความเขาใจ เพื่อใหได

               ประโยชน หรือเปนไปตามวัตถุประสงคของผูเขียน จะเปนการอานออกเสียงหรืออานในใจก็ได แตจุดสําคัญ

               อยูที่การใชสติปญญาตีความหมายของคําและขอความ ทั้งหมดรวมทั้งสิ่งแวดลอมทุกอยางที่เกี่ยวของกับ
               ขอความที่อาน ดังนั้น จึงตองอาศัยการใชเหตุผลและความรอบคอบในการพิจารณาทั้งถอยคําและสิ่งแวดลอม

               ทั้งหมดที่ผูอานจะตีความสารใด ๆ ไดกวางหรือแคบ ลึกหรือตื้นขนาดไหน ยอมขึ้นอยูกับประสบการณ

               สวนตัวและความเฉียบแหลมของวิจารณญาณ เปนการอานที่ผูอานพยายามเขาใจความหมายในสิ่งที่ผูเขียน
               มิไดกลาวไวโดยตรง ผูอานพยายามสรุปลงความเห็นจากรายละเอียดของเรื่องที่อาน

                       การอานตีความนั้น    ผูอานจะตองคิดหาเหตุผล  เขาใจผูเขียน  รูวัตถุประสงครูภาษาที่ผูเขียนใช

               ทั้งความหมายตรงและความหมายแฝง อนึ่งขอความทั้งรอยแกวและรอยกรองบางบท มิไดมีความหมายตรง
               อยางเดียวแตมีความหมายแฝงซอนเรนอยู  ผูอานตองแปลความกอนแลวจึงตีความใหเขาใจความหมาย

               ที่แฝงอยู
                       สารที่เราอานอยูนี้มี 2 ประเภท คือ ประเภทรอยแกวและประเภทรองกรอง ดังนั้น การตีความจึงมี

               การตีความทั้งสารประเภทรอยแกวและประเภทรอยกรอง
                       ตัวอยางการตีความสารประเภทรอยกรอง

                           “นาคีมีพิษเพี้ยง              สุริโย

                         เลื้อยบทําเดโช                แชมชา
                         พิษนอยหยิ่งยโส                แมงปอง

                         ชูแตหางเองอา                 อวดอางฤทธี”

                           (โคลงโลกนิติ)
                       โคลงบทนี้กลาวถึงสัตว 2 ชนิด ที่มีลักษณะแตกตางกัน เปรียบเสมือนคน 2 จําพวก พวกแรก

               มีอํานาจหรือมีความสามารถแตไมแสดงออกเมื่อยังไมถึงเวลาอันสมควร    สวนพวกที่  2  มีอํานาจหรือ

               ความสามารถนอยแตอวดดี กวียกยอง จําพวกแรก เหยียดหยามคนจําพวกหลัง โดยสังเกตจากการใชถอยคํา
               เชน  ชูหางบาง  พิษนอยบาง  ฉะนั้น  ควรเอาอยางคนจําพวกแรก  คือ มีอํานาจมีความสามารถ แตไม

               แสดงออก เมื่อยังไมถึงเวลาอันสมควร
               ขอปฏิบัติในการอานตีความ

                       1.  อานเรื่องใหละเอียดแลวพยายามจับประเด็นสําคัญของขอเขียนใหได

                       2.  ขณะอานพยายามคิดหาเหตุผล  และใครครวญอยางรอบคอบ  แลวนํามาประมวลเขากับ
               ความคิดของตนวาขอความนั้น ๆ หมายถึงสิ่งใด

                       3.  พยายามทําความเขาใจกับถอยคําบางคําที่เห็นวามีความสําคัญรวมทั้งสภาพแวดลอมหรือ
               บริบท เพื่อกําหนดความหมายใหชัดเจนยิ่งขึ้น

                       4.  การเรียบเรียงถอยคําที่ไดมาจากการตีความ จะตองมีความหมายชัดเจน
   47   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57