Page 148 - Kelas III Tema 5 Kur-2013 Revisi_2018_BG

• Minta siswa untuk menganalisis motif dekoratif Toraja terbuat dari apa?
• Gabungan garis-garis, bidang, dan warna.

• Ajak siswa untuk membuat pola dekoratif seperti ini.

• Mereka dapat mengombinasikan garis, bidang, dan warna.
• Guru berkeliling dan memberikan penjelasan lebih individu pada siswa
yang belum memahami.
• Apresiasi hasil karya siswa sehingga muncul kebanggan dan rasa percaya
diri.

Pengertian dekoratif adalah menggambar dengan tujuan mengolah suatu
permukaan benda menjadi lebih indah. Gambar dekoratif adalah berupa
gambar hiasan yang dalam perwujudannya tampak rata, tidak ada kesan
ruang jarak jauh dekat atau gelap terang tidak terlalu ditonjolkan.

Untuk memperoleh objek gambar dekoratif, perlu dilakukan deformasi
atau penstiliran alami. Bentuk-bentuk objek di alam disederhanakan dan
digayakan tanpa meninggalkan bentuk aslinya. Misalnya bunga, hewan,
tumbuhan yang digayakan. Kesan tentang bunga, hewan, tumbuhan harus
masih ada pada motif itu. Masih banyak motif-motif hias lain.

Berikut ini beberapa contoh motif bercorak tumbuhan.

Motif-motif hias tersebut banyak dijumpai pada kain batik, kain songket,
kain tenun, relief candi, dan ukiran wayang. Dalam menggambar dekoratif,
bentuk-bentuk yang telah distilir ditempatkan pada bidang yang akan
dihias agar menjadi lebih indah. Keindahan gambar dekoratif terletak pada
komposisi, warna, garis dan bentuk motifnya. Bidang-bidang yang dihias
dapat berbentuk lingkaran, segitiga, persegi atau segi lima.

136 Buku Guru SD/MI Kelas III