Page 12 - BOOK ART EDU CARE
P. 12
ART EDU CARE #2
BINGKAI KURATORIAL
ART EDU CARE #2: LET'S CARE TO
CULTURE
Membicarakan budaya sama artinya
dengan membicarakan manusia, diri kita
sendiri. Diri yang selalu berubah secara
otomatis membuat pembicaraan tentang
kebudayaan yang diciptakan manusia turut
berubah dan berkembang. Inilah mengapa
pembahasan tentang kebudayaan selalu aktual,
karena kebudayaan itu lebih merupakan kata ulur kebudayaan) ini agar tidak terjadi distorsi
kerja daripada kata benda. Kata kerja tersebut kepribadian dan kebudayaan?
dalam konteks ini (kebudayaan) merujuk pada Pameran ini adalah upaya menggali
proses yang tak berkesudahan. kembali lokalitas dalam diri kita, sejauh yang
Dalam kehidupan kita saat ini, tidak kita pahami, seberapapun kadarnya.
dapat kita pungkiri bahwa kita selalu hidup Bagaimana kita melihat, merespon, dan
dalam tarik ulur kebudayaan, apalagi dalam menafsir kebudayaan kontemporer saat ini,
wacana globalisasi yang mengakibatkan dengan berpijak pada kearifan lokal yang
banyak perubahan dalam berbagai aspek sebenarnya masih ada dalam diri dan
kehidupan kita. Ada yang bersikap terbuka lingkungan tempat kita berada. Ruang lingkup
dalam perubahan ini dan berkata “ya” terhadap kebudayaan yang luas memungkinkan
segala bentuk perubahan yang sedang keleluasaan melempar pandangan ke segala
berlangsung. Sikap ini dilandasi oleh pemikiran penjuru untuk memotret berbagai fenomena
bahwa perubahan ini memang sesuatu yang budaya, khususnya tentang nasib lokalitas di
sudah selayaknya terjadi, atau mungkin karena tengah arus globalisasi.
takut dianggap ketinggalan zaman atau kolot. Bagaimanapun wajah kebudayaan kita
Ada juga yang bersikap menolak, yang saat ini tak lain adalah wajah kita sendiri yang
merupakan wujud resistensi terhadap perlu terus kita pertanyakan wujud dan rupanya
kebudayaan “luar” yang masuk. sebagai upaya kritik diri (self critics), dan
Pertanyaannya adalah sejauh mana kita sebagai penyegaran pemahaman kita terhadap
mampu memadukan kedua kondisi ini? situasi kebudayaan sejauh yang kita rasakan
Bagaimana kita memahami kenyataan (tarik dewasa ini.
8
