Page 82 - KAWASAN PENILITIAN DALAM PENDIDIKAN BAHASA

72 BAB 3

6 Ketuntasan Belajar 74,07 %

Berdasarkan hasil post test pada siklus I yang ditunjukkan tabel di atas
menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pada hasil belajar siswa. Hal ini
terbukti dari nilai post test siklus I yang lebih baik dari nilai tes sebelumnya.
Ketuntasan belajar siswa juga mengalami peningkatan. Terbukti dengan
meningkatnya ketuntasan belajar siswa dari 15,38% (pre test) menjadi 74,07%
(post test siklus I). Tetapi ketuntasan belajar tersebut belum.

c. Data Hasil Tes Akhir (Post Test) Siklus II Soal post test siklus II terdiri
dari 20 butir soal berbentuk isian. Untuk setiap soal jawaban benar

dikalikan 5. Tetapi apabila jawabannya kurang sesuai dengan yang
diharapkan peneliti maka nilai tersebut akan disesuaikan dengan
kebijakan peneliti.
Tabel 3. Analisis Hasil Post Test Siklus II

No Uraian Keterangan
1 Jumlah sisiwa seluruhnya 27
2 Jumlah Peserta tes 27

3 Nilai rata-rata siswa 91,29
4 Jumlah siswa yang tuntas belajar 22
5 Jumlah siswa yang tidak tuntas belajar 5

6 Ketuntasan Belajar 81,48 %

Berdasarkan hasil post test pada siklus II yang ditunjukkan tabel di atas
menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pada prestasi belajar siswa. Hal ini
terbukti dari nilai post test siklus II yang lebih baik dari nilai tes sebelumnya.
Ketuntasan belajar siswa juga mengalami peningkatan. Terbukti dengan
meningkatnya ketuntasan belajar siswa dari 74,07% (post test siklus I)
menjadi 81,48% (post test siklus II). Ketuntasan belajar tersebut sudah sesuai
dengan yang diharapkan yaitu minimal 75% dari jumlah siswa yang
mengikuti tes.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan oleh peneliti dari siklus I
dan siklus II ada beberapa temuan yang diperoleh diantaranya sebagai
berikut:
1) Ada peningkatan aktivitas kegiatan siswa dalam proses pembelajaran

dari yang semula kurang begitu aktif menjadi lebih aktif yang dapat