Page 40 - Rapport de Licence
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40 | deux années pour solutionner et expérimenter                                                                                                      | 41













                                s’y fait. Elle évoquait aussi le fait que les membres       les agences fermant souvent durant cette période,
                                de  l’administration  étaient  peu  au  courant  de         et  ne  pouvant  pas  prévoir  à  l’avance  le  besoin  en
                                la  production  des  étudiants,  ce  qu’elle  trouvait      main  d’œuvre  nécessaire,  j’ai  reçu  de  nombreux
                                regrettable. Cette publication pourrait donc corriger       refus.  J’espère  donc  pouvoir  profiter  de  ce  temps
                                d’une certaine façon ces lacunes. De plus, il viendrait     du master pour me forger d’autres expériences pré-
                                dans  la  prolongation  de  certaines  pédagogies           diplôme. Ces stages ou jobs étudiants seraient des
                                d’enseignant de projet, consacrant la fin du semestre       découvertes actives et critiques d’une activité liée à
                                pour préparer une restitution commune à leur atelier.       la  conception  d’architecture.  Quoi  de  plus  concret
                                Enfin, à l’heure du numérique, et du rendu de dossier       que d’appliquer des connaissances acquises à l’école
                                dématérialisé, on remarque un manque d’échange              d’architecture sur le terrain ?
                                entre  étudiants  des  connaissances  acquises  par
                                chacun. Il me semble important que l’apprentissage
                                soit  partagé,  collectif.  Les  publications  «  Exercice
                                » sont, selon moi, loin d’une idée de compilation.
                                Cette association, montée par un groupe d’étudiants
                                motivés, se voudrait donc un vecteur de communion
                                inter-promotion, en mettant en valeur le travail d’une
                                année, rendant plus concret celui-ci, et complétant
                                le rapport d’activité de l’administration.


                                       Ajouté  à  cette  investissement  dans  la  vie
                                associative de l’école, j’aimerais, durant mon master,
                                avoir la possibilité de réaliser des stages ou missions
                                par  l’intermédiaire,  sans  doute,  de  l’association  «
                                Traits  d’Union  ».  Avoir  la  possibilité  de  mettre  un
                                pied avant le diplôme dans le monde professionnel
                                et se constituer un premier réseau de contacts peut
                                être un plus pour ma carrière future. Cependant, il
                                est malheureusement assez difficile de trouver des
                                stages  rémunérés.  J’ai  tenté  d’obtenir  un  travail
                                étudiant d’un  mois durant les vacances d’été. Mais
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