Page 35 - 1. DIAGNOSTICO DE LA COMUNIDAD

MANUAL DE CONVIVENCIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSÉ DE CANALETE 2016

24. Informar a los padres de familia sobre los criterios, métodos y procedimientos pedagógicos
empleados para lograr el desarrollo integral de las estudiantes.
25. Velar por el bienestar emocional de los estudiantes e informar oportunamente cuando se tenga
conocimiento de: MALTRATO FÍSICO, NEGLIGENCIA Y ABANDONO FÍSICO, MALTRATO Y
ABANDONO EMOCIONAL O ABUSO SEXUAL, AGRESIÓN SEXUAL O EXPLOTACIÓN
SEXUAL, que se esté dando a un estudiante por parte de un miembro de la comunidad educativa o
de un tercero, ya que la denuncia de uno de estos actos sobre las estudiantes prevalece sobre el
secreto profesional.
26. Abstenerse de entrabar cualquier tipo de relación afectiva o comercial con los estudiantes.
27. De acuerdo con el Sistema Nacional de convivencia escolar y formación para los derechos humanos,
la educación para la sexualidad y la prevención y mitigación de la violencia escolar, tendrán las
siguientes responsabilidades:
 Identificar, reportar y realizar el seguimiento a los casos de acoso escolar, violencia escolar y
vulneración de derechos sexuales y reproductivos que afecten a estudiantes del establecimiento
educativo, acorde con los artículos 11 y 12 de la Ley 1146 de 2007 y demás normatividad vigente,
con el manual de convivencia y con los protocolos definidos en la Ruta de Atención Integral para
la Convivencia Escolar. Si la situación de intimidación de la que tienen conocimiento se hace a
través de medios electrónicos igualmente deberá reportar al comité de convivencia para activar el
protocolo respectivo.
 Transformar las prácticas pedagógicas para contribuir a la construcción de ambientes de
aprendizajes democráticos y tolerantes que potencien la participación, la construcción colectiva
de estrategias para la resolución de conflictos, el respeto a la dignidad humana, a la vida, a la
integridad física y moral de los estudiantes.
 Participar de los procesos de actualización y de formación docente y de evaluación del clima
escolar del establecimiento educativo.
 Contribuir a la construcción y aplicación del Manual de Convivencia.

Parágrafo. El incumplimiento de los deberes y funciones establecidos por la Institución para los
docentes, será motivo de proceso disciplinario por parte de las instancias correspondientes y acorde con
lo estipulado en el REGLAMENTO INTERNO DE TRABAJO.

ARTÍCULO 25. LOS EGRESADOS
Los egresados de la Institución Educativa San José de Canalete, tienen derecho a:
1. Participar en los proyectos y eventos de la Institución, con su opinión y presencia.
2. Pertenecer como miembro activo del Consejo Directivo.
3. Tener acceso a la biblioteca.
4. Conformar un grupo representativo de Egresados.

ARTÍCULO 26. RETARDOS, AUSENCIAS Y PERMISOS

Los estudiantes del Inesajoc tienen el deber de asistir puntualmente a todas las clases.

1. RETARDOS
Se considera retardo llegar a clase después de los 5 minutos de haber sonado la melodía o timbre de
entrada a la 1ª. Hora de clase. Los alumnos que llegan tarde a la primera hora de clase se les autoriza su
ingreso a la institución, previa anotación en el libro de control de llegadas tardes y debe dirigirse al salón
de clases.

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