Page 126 - 25620605121318noศธ 021028614file02_2
P. 126
ข้อเสนอแนะส าหรับผู้จัดการเรียนรู้
1. การแสดงออกว่าการพูดคุยเรื่องเพศเป็นเรื่องธรรมดาของผู้จัดการเรียนรู้จะช่วยให้บรรยากาศปกติ
ย้ ากติกาเรื่องการไม่น าเรื่องที่เรียนไปล้อเล่นภายหลัง และการรับฟังความคิดเห็นที่แตกต่างกัน และควร
ชี้ประโยชน์และวัตถุประสงค์ของแผนการเรียนรู้ตั้งแต่แรกเริ่มกิจกรรม
2. ผู้จัดการเรียนรู้ควรสังเกตท่าทีผู้เรียนที่อาจไม่สะดวกใจหรือรู้สึกอึดอัดในการแสดงความคิดเห็น
และควรแนะน าผู้เรียนทุกคนว่า หากมีคนรู้จักหรือตัวเองมีความกังวลใจหรือลังเลใจเกี่ยวกับการมี
เพศสัมพันธ์ ก็ควรขอค าปรึกษาจากผู้ใหญ่หรือคนที่เราไว้ใจ หรือจากผู้ให้ค าปรึกษาด้านวัยรุ่น
จากหน่วยงานต่าง ๆ
ข้อสรุปส าคัญจากการจัดกิจกรรม
1. เพศสัมพันธ์เป็นส่วนหนึ่งของชีวิตมนุษย์ อาจจะเพื่อการสืบพันธุ์หรือไม่ก็ได้
2. เพศสัมพันธ์น าไปสู่ความรื่นรมย์ มีความสุขกับคู่ ถ้าเป็นเพศสัมพันธ์ที่เป็นเพศสัมพันธ์ที่ป้องกัน
ปลอดภัย ยินยอมและต้องการของทั้งคู่
3. การไม่มีส่วนร่วมในการตัดสินใจในเพศสัมพันธ์ หรือการถูกบังคับ โดยไม่พร้อมใจในเรื่อง
เพศสัมพันธ์ ไม่ว่าจะทางตรงหรือทางอ้อม อาจจะน ามาซึ่งความเสี่ยง ไม่สามารถควบคุมดูแลความปลอดภัย
ของตนเอง และมีผลต่อภาวะจิตใจและสัมพันธภาพในคู่
4. การใช้การบังคับ ขืนใจผู้อื่นให้มีเพศสัมพันธ์เป็นเรื่องไม่สมควรกระท า แม้แต่คนที่เป็นคู่กันหรือ
สามีภรรยากัน สังคมจึงมีการก าหนดกติกา กฎหมายเพื่อให้เกิดการคุ้มครองและปกป้องสิทธิทางเพศของคน
รวมทั้งมีบทลงโทษส าหรับคนที่ล่วงละเมิดทางเพศด้วย
5. ไม่ว่าจะตัดสินใจด้วยเหตุผลอันใดในการมีเพศสัมพันธ์ ย่อมมีผลที่จะตามมา ดังนั้นจึงเป็นเรื่อง
ส าคัญที่ควรคิดให้รอบคอบก่อนการตัดสินใจ และหาทางป้องกันผลที่ไม่พึงประสงค์ที่จะตามมา และพร้อม
รับผิดชอบผลที่อาจจะตามมาจากการมีเพศสัมพันธ์
ค าถามท้ายบท
การมีเพศสัมพันธ์ในกรณีแบบใด ที่ผู้เรียนไม่ต้องการให้เกิดขึ้นกับตนเอง และจะมีวิธีการหลีกเลี่ยง
อย่างไร
122
