Page 24 - 25620605121318noศธ 021028614file02_2

ตัวอย่ำง

กระดำษฟลิปชำร์ท

สิ่งที่วัยรุ่นหญิงกังวลเกี่ยวกับร่ำงกำย คือ สิ่งที่วัยรุ่นชำยกังวลเกี่ยวกับร่ำงกำย คือ

1. 1.
2. 2.
3. 3.

4. 4.
5. 5.

จำกนั้น ให้อภิปรำยกลุ่มย่อยว่ำ หญิงชำยมีวิธีจัดกำรควำมกังวลเหล่ำนี้อย่ำงไร
4. ให้เวลำอภิปรำยกลุ่ม 10 นำที แล้วขออำสำสมัครน ำเสนอ เป็นกลุ่มแรก จำกนั้น ถำมกลุ่มอื่น ๆ
ทีละกลุ่ม จนได้ค ำตอบที่แตกต่ำงจำกกลุ่มแรก โดยให้ผู้จัดกำรเรียนรู้เขียนเพิ่มเติมในกระดำษฟลิปชำร์ท

ของกลุ่มแรกที่น ำเสนอ และดูประเด็นที่ทุกกลุ่มมีควำมเห็นเหมือนกัน เพื่อดูควำมคิดเห็นที่วัยรุ่นมักกังวลใจ
5. เมื่อได้ค ำตอบจำกทุกกลุ่มแล้ว ผู้จัดกำรเรียนรู้ชวนสนทนำ โดยใช้ค ำถำม ดังนี้
5.1 รู้สึก หรือคิดอย่ำงไร เมื่อเห็นควำมกังวลต่อร่ำงกำยของหญิงชำยที่เรำช่วยกันระดม
5.2 สิ่งที่แต่ละกลุ่มช่วยกันระดมควำมคิด สะท้อนควำมกังวลของพวกเรำด้วยหรือไม่ มีควำม

กังวลใดที่แตกต่ำงกัน
5.3 เรื่องที่หญิง/ชำยกังวลใจมำกที่สุด เกิดขึ้นเพรำะเหตุใด (เช่น อ้วนไป, มีสิว, เตี้ย ฯลฯ)
5.4 ภำพลักษณ์ร่ำงกำยที่น่ำพึงพอใจของหญิงชำย มีลักษณะอย่ำงไร
5.5 ผู้เรียนคิดว่ำภำพลักษณ์ร่ำงกำยหญิงชำยที่ควรจะเป็น ใครเป็นคนก ำหนด

5.6 คิดว่ำควำมกังวลเกี่ยวกับเนื้อตัวร่ำงกำยของวัยรุ่น เป็นผลมำจำกอะไรบ้ำง
5.7 ควำมคิดหรือควำมรู้สึกบวกหรือลบที่เรำมีต่อร่ำงกำยตัวเอง ส่งผลอย่ำงไรกับเรำได้บ้ำง
5.8 ในสิ่งที่เรำช่วยกันระดมควำมคิด ให้ช่วยกันแยกว่ำ เรื่องใดเป็นเรื่องพัฒนำกำรตำม

ธรรมชำติที่อำจแตกต่ำงไปในแต่ละบุคคล (สีผิว, ควำมสูง, ยีน, ฮอร์โมน ฯลฯ) เรื่องใดเป็นเรื่องที่เกี่ยวข้อง
กับพฤติกรรมกำรดูแลสุขภำพ (กำรกิน, กำรออกก ำลังกำย, กำรพักผ่อน, กำรดูแลรักษำควำมสะอำด)
5.9 วิธีกำรจัดกำรกับควำมกังวลที่แต่ละกลุ่มเสนอมำ ข้อใดที่อำจส่งผลกระทบในทำงลบต่อ
ร่ำงกำยของเรำบ้ำง

กำรวัดและประเมินผล
1. สังเกตกำรมีส่วนร่วมในกิจกรรมกลุ่ม
2. กำรอภิปรำยแลกเปลี่ยนเรียนรู้, ชิ้นงำน

3. กำรตอบข้อซักถำม

20