Page 17 - 英语-《优化探究》高考专题复习

阅读七选五试题所选短文长度一般为３００词左右( 含选项), 文中有五处空白, 文后有七个选项, 要求考生从短文后的七
个选项中选出最佳选项, 其中有两项为多余选项, 也称为干扰项.该题备选项可分为主旨概括句( 文章整体内容或段落大
意)、 过渡性句子( 文章结构) 和注释性句子( 上下文逻辑意义) 三类.其多余的两个干扰项也往往从这三个方面进行设置, 如
主旨概括句或过于宽泛或以偏概全或偏离主题, 过渡性句子不能反映文章的行文结构, 注释性句子与上文脱节等.

“ 七选五” 的解题步骤 ２． 辨别语境线索
边读边做题, 重点阅读各个问题附近的句子, 圈定线索
１． 通读整篇文章, 把握整段语脉, 理出文章的中心
词, 然后从选项中寻找相关的特征词, 以确定答案.做
题时可以 采 用 代 入 排 除 法.如 果 一 题 做 不 出 或 拿 不
致弄清文章 结 构 , 理 出 文 章 的 中 心 . 语 篇 通 常 由 段
准, 可先放过, 继续往下读, 先做容易的、 能做出的题,
落构成 , 所以分析篇章结构包括两个层次 : 一是分析 直到读完整篇文章.至此, 文章的要点和主旨、 各个段
段落之间 的 层 次 ; 二 是 分 析 每 个 段 落 内 部 的 层 次 . 落之间的逻辑关系应基本清楚了.再将剩余选项放入
选项与前后句之 间 的 逻 辑 关 系 , 是 确 定 答 案 的 主 要 空白处, 看看是否与上下文构成语义及逻辑上的直接
依据 .注意文 章 的 首 段 和 末 段 , 因 为 英 文 写 作 常 见 关系, 是否符合该处语境, 能否承接前后的写作线索.
方法 为 “ 开 门 见 山 式 ” 和 “ 结 尾 总 结 式 ”. 首 段 对 于 ３． 确定答案, 入文复查
快速掌握文章的主题具有重要意义 .如果它 是 文 章 在完成选项后, 应通读全文, 检查文章内容是否完整,
语义是否连贯、 合理, 各段落内容是否紧扣主题, 语篇
的主题句 , 就可以 使 读 者 迅 速 明 确 文 章 情 节 将 如 何
结构是否连贯、 具有一致性、 合乎逻辑, 写作思路是否
展开 , 并对文 章 的 写 作 主 题 有 个 整 体 的 了 解 . 如 果
清晰明了, 格式以及用语是否恰当, 从而判断选择的答
首段没有主题句 , 则需要继续寻找 .这时 , 可以考 虑
案是否正确.同时, 我们还应注意对相近选项的对比
文章的写作方式 是 否 为 “ 结 尾 总 结 ” 式 , 如 果 两 者 均 分析.个别干扰项由于与某个正确选项的内容相近而
可排除 , 则需在文章中其他段落寻找主题句 , 但要注 具有很强的干扰性, 这时就需要我们认真分析、 仔细甄
意首段与末段的提示作用 . 别, 排除干扰, 从而得出正确选项.
在做“ 七 选 五 ” 类 试 题 时 , 首 先 要 通 读 整 篇 文 章 , 大

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