Page 182 - Kelas_11_SMA_Sejarah_Indonesia_Semester_1_Siswa_2016
P. 182
seluruh wilayah Hindia Belanda. Berkat informasi yang berkembang inilah
kaum terpelajar terus melakukan dialog dan berdebat tentang masa depan
tanah kelahirannya sehingga kesadaran pentingnya kemerdekaan terus
berkembang dari waktu ke waktu yang puncaknya adalah adanya kesadaran
untuk menjadi satu tanah air, satu bangsa, dan satu bahasa adalah Indonesia
pada 28 Oktober 1928.
KESIMPULAN
1. Kebijakan penjajah Belanda cenderung diskriminatif, sehingga
terjadi perbedaan kelas dalam masyarakat, ada kelas atau golongan
pertama orang kulit putih, golongan kedua orang timur asing,
golongan ketiga orang Indonesia (kulit sawo matang).
2. Dalam mengendalikan rakyat dan mendapatkan keuntungan
. Penguasa Belanda memanfaatkan kultur feodal yang sudah ada.
3. ada masa af es, ilmu pengetahuan, se arah dan budaya terutama
Jawa mendapat perhatian khusus.
4. Setelah diterapkan Politik Etis pendidikan di tanah Hindia
Belanda berkembang, termasuk kaum bumiputera mendapat
kesempatan bersekolah.
5. Berkembangnya pendidikan yang diikuti kaum bumiputera telah
melahirkan kaum terpelajar yang kemudian mendorong gerakan
nasionalisme di Indonesia yang kemudian ikut mendorong lahirnya
Sumpah Pemuda.
174 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK Semester 1
