Page 261 - Kelas 9 IPS BS press
P. 261
b. Pendidikan
Pada ta diadaka pengaliha masala pendidika dari Pemerinta
Belanda kepada Pemerinta RIS (Republi Indonesia Serikat Kemudia
disusunla suat konsepsi pendidika ya dititikberatka kepada spesialisasi
seba menurut Menteri Pendidika pada saat it bangsa Indonesia sangat
tertinggal dalam pengetahua tekni ya sangat dibutuhka oleh dunia
mode Menurut garis besa konsepsi tersebut pendidika umum da
pendidika tekni dilaksanaka denga perbandinga bandi 1.Maksudnya
setia ada sekola umum diadaka sekola tekni
Setia lulusa sekola dasa diperbolehka melanjutka ke sekola tekni
menenga ta kemudia melanjutka ke sekola tekni atas ta
Setela lulus sekola tekni menenga da sekola tekni atas diharapka
siswa dapat mengerjaka suat bida tertent Selai it karena Indonesia
merupaka negara kepulaua di beberapa kota seperti Surabaya Makassar
Am Mana Pada da Palemba diadaka Akademi Pelayaran
Akademi Oseanografi da Akademi Researc Laut Tenaga pengajarnya
didatangka dari lua negeri seperti Inggris Amerika Serikat da Prancis.
Pada masa Demokrasi Parlemente didirika beberapa universitas ba di
antaranya adala UniversitasAndalas di Pada Universitas Sumatra Utara di
Meda Universitas Indonesia di Jakarta Universitas Padjajaran di Ba
Universitas Airlangga di Surabaya da Universitas Hasanuddi di Makassar
c. Kesenian
Dalam bida kesenia muncul berbagai organisasi seni lukis seperti
organisasi Pelukis Indonesia (P da Gabunga Pelukis Indonesia (GP
Selai it berdiri pula Akademi Seni Rupa Indonesia (AS di Yogyakarta
Aktivitas Kelompok
1. Bentuklah kelompok dengan anggota 4-6 orang!
2. Bersama kelompokmu, carilah informasi mengenai perkembangan
bangsa Indonesia pada masa Demokrasi Parlementer!
3. Kamu dapat mencari informasi dari materi yang telah kamu pelajari,
buku-buku bacaan, majalah, surat kabar, internet atau sumber lainnya.
4. Berdasarkan informasi yang kamu peroleh, buat tulisan tentang per-
kembangan masyarakat Indonesia pada masa Demokrasi Parlementer
dalam 1-2 halaman!
5. Presentasikan hasil kerja kelompokmu di depan kelas!
Ilmu Pengetahuan Sosial 249
