Page 84 - demo
P. 84

‫–‬

                                                                                        ‫ً‬
                                                    ‫أولا‪ :‬المدخل العام للوحدة التطبيقية‬
 ‫كقا ّ ش هي لى ى ج شلإنس بقاع وإعش هي نا في اي شكاا وب كت ق او ط اج ها وإنجا‬
                                    ‫آ ك ‪ ،‬وه أ ش ش عش اسيج ف خ واي ق هي لى‬
    ‫" ها شك تي كك ش عش اكالات ف اش في ن ةبخ وة اش ع ق وإك شكن اع"‬
                                ‫اع ش ‪ ،‬آا [ ‪.] 15‬‬
 ‫وى ج شكينغ اك فإ شر لا ي ا صي ب وتحاا ‪ ،‬ك ش ة كزش ت ى اج شلإنسا أ‬
 ‫انخا شر ا ا جاكا ‪ ،‬وأ اتياين ى اج شكت ااا شك شه ا كننسا ‪ ،‬وش عت ا شكاتي هاشتخا‬
‫ة ات ك شكتي يخ بم للهقو ك ي ه وبن ع اشه وى ع ج ه وات ي ‪ ،‬وهاا ا‬
 ‫ااا ى ا نخااا ش ا في ن ةا ش عش ط بات ك اين ر و اي ت في ينضا ش وإعضا ًع كننسا‬

                                                                   ‫وإشب ىت كق اج هخ ‪.‬‬
‫ومم اي نن ى ج اك فخ شكي قا باا شكندا م في شر ا وشكتخقا ي شلج ااو وهاا ا اااىان‬
‫إلى هي ا با ا أ ا ىا خا ع شكتخقا ي ك ندا م اينوعشت بي ا تحاااا ش هااش شكاتي‬

                                ‫تمث ش قا ش ولى ى ج طيناو شكند م بيا ش وهاف ق ‪.‬‬

       ‫وكالة المناهج والبرامج التربوية ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــ مشروع النظام الفصلي للتعليم الثانوي‬
   79   80   81   82   83   84   85   86   87   88   89