Page 80 - คู่มือ RF -kt-20-08-2018-4-45 (ฉบับเต็ม)_(29-08-18)

ตัวอย่างเครื่องมือ

เอกสารที่ 2
แบบประเมินพฤติกรรมการสะท้อนคิด

ค าชี้แจง: แบบวัดนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินพฤติกรรมการสะท้อนคิด ค าตอบของผู้ตอบแบบสอบถามไม่มี

ถูก หรือผิด จึงขอให้ตอบโดยค านึงถึงการปฏิบัติตามที่เป็นจริงมากที่สุดโดยกาเครื่องหมาย ✓ลงใน
ช่องหลังข้อความ

1 = ไม่เคยท า หมายถึง กิจกรรมนั้นท่านไม่เคยท าเลย

2 = ท านานๆ ครั้ง หมายถึง กิจกรรมนั้นท่านท านานๆครั้ง เว้นระยะไปนานจึงจะท า
สักครั้ง

3 = ท าบ่อย หมายถึง กิจกรรมนั้นท่านท าบ่อย เว้นบ้างเป็นบางครั้ง
หรือเป็นครั้งคราวเท่านั้น

4 = ท าเป็นประจ า หมายถึง กิจกรรมนั้นท่านท าทุกครั้ง หรือเกือบทุกครั้ง

ระดับความคิดเห็น
ข้อความ
1 2 3 4
1 ฉันใช้เวลาทบทวนเหตุการณ์ที่พบในแต่ละวัน

2 ฉันคิดทบทวนความรู้สึกของตนเองว่าเหตุการณ์ที่พบท าให้ฉันรู้สึกอะไรบ้าง
3 ฉันคิดทบทวนว่าเหตุการณ์ต่างๆเกิดผลกระทบอย่างไรบ้าง

4 ฉันมักมีค าถามเกี่ยวกับเหตุการณ์และพยายามหาค าตอบให้ได้

5 ฉันมักตั้งค าถามหรือคิดหาวิธีที่จะท าให้เหตุการณ์ต่างๆดีขึ้นกว่าที่เป็นอยู่
6 ฉันมักทบทวนเหตุการณ์และคิดเชื่อมโยงไปยังสิ่งที่ฉันเคยเรียนรู้มา

7 หากมีเรื่องที่อยากรู้ ฉันจะพยายามค้นหาค าตอบจากแหล่งที่น่าเชื่อถือ

8 ฉันทบทวนเหตุการณ์และสร้างข้อสรุปเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เผชิญ
9 ฉันวางแผนว่าจะน าความรู้ที่ได้ในแต่ละวันไปใช้ในอนาคตอย่างไร

10 ฉันคิดไตร่ตรองว่าเหตุการณ์ที่ฉันพบมีคุณค่าต่อฉันอย่างไร

11 ฉันทบทวนว่าแต่ละวันได้เรียนรู้อะไรบ้าง
12 ฉันทบทวนว่าเหตุการณ์ต่างๆท าให้ฉันได้เรียนรู้อย่างไร

13 เมื่อพบสถานการณ์ใหม่ฉันพยายามที่จะเรียนรู้จากมัน

14 ฉันพยายามค้นหาข้อดีของเหตุการณ์เพื่อการเรียนรู้
15 ฉันประเมินผลงานของตนเองเพื่อการพัฒนาในอนาคต