Page 294 - KI_UNIV_2018

Ⅲ
학과안내 및 교육과정

안목과 비전을 형성하는데 목적이 있다.

미술교육 프로그램 개발

◾ 다양한 미술 교수학습 방법을 기반으로 하여 교수학습 전략을 활용하면서 실제 수업에 적절하고
효과적으로 적용할 수 있는 미술교육 프로그램 개발 역량을 높이는 데 목적이 있다. 이를 위하여
미술교육 프로그램 개발의 원리와 방법을 살펴보고 영역별 미술교육 프로그램의 특징과 학습자 특
성에 따른 미술교육 프로그램의 특징을 파악한다.

미술교수학습방법
◾ 미술 수업에서 학습자의 미술 학습을 지원하는 다양한 교재와 교구를 적절하게 활용할 수 있도록
하여 학습자의 수업 만족도와 학습 효과를 높이는데 목적이 있다. 이를 위하여 기본적인 미술교육
관련 교재와 교구, 교육 자료 등을 연구하고 분석하여 실제로 활용해 보도록 하고 다양한 미술 교
수 학습방법을 숙지시킨다.

문화예술교육 현장의 이해와 실습
◾ 문화예술교육사 2급 직무역량 필수 교과목으로 문화예술교육사로서 학습한 내용을 교육현장에 적
용하여 보고 개선할 사항과 보완점을 찾는다. 또한 아동미술교사로서 다양한 관련 교육현장을 탐
방하고 보다 적극적인 진로탐색을 돕는다.

문화예술교육개론
◾ 문화예술교육사 2급 직무역량 필수 교과목으로 문화예술교육 전반에 대한 거시적인 이해를 토대로
문화예술교육사의 기본적인 소양을 기르며 문화예술교육의 철학적, 정책적, 사회적, 교육적 배경을
통하여 교육에서 예술의 의미와 가치를 파악하고, 문화예술교육 프로그램의 개념과 특성을 이해한다.

기초회화
◾ 기초회화는 유채 재료의 활용, 미술 용구의 활용 방법, 유채 물감의 특성을 파악하는데 주력하며본
적인 재료의 질감 및 특성 ,사용방법, 체계적인 이론을 바탕으로 한 다양한 기초실습을 통해 기본
Belle 헤어과
적인 표현능력과 소양을 심화시키고 명화 모사 등의 방법을 통해 형태, 구도, 색감 처리방법을 숙

지시킨다.

응용회화

◾ 응용회화는 재료 및 물성에 대한 연구와 상상력을 요구하는 드로잉적인 요소가 필요하며, 미래에
창의적 작품 표현을 할 수 있는 초석이 된다고 본다. 응용적인 회화표현방법은 작품 제작과 창작
에 매우 중요한 부분이며 아동미술 표현에 있어서 교사로서의 창의적 학습방법을 익히고 연출하는
데 특성을 갖는다.

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