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Ⅲ
                          학과안내 및 교육과정






                     을 계획, 실행, 평가할 수 있는 능력을 기른다.

                     아동음악

                   ◾  아동음악에  필요한  이론,  교수방법,  교수매체  제작  등에  대해  연구하고,  이를  수업현장에  적용할
                     수 있도록 음악 및 동작 활동을 계획, 발표해봄으로써 유아 자신을 자유롭게 표현하고 감정을  순
                     화하며  아름답고  즐겁게  하여  건강한  인격을  형성할  수  있도록  지도할  수  있는  기본적인  능력을
                     기른다.

                     아동생활지도
                   ◾  아동이  안정적이고  통합된  사고를  가지고  성장  및  발전하는데  기반이  되는  자율적인  생활  습관을
                     가지도록  체계적으로  도와주기  위하여  아동생활지도에  대한  기초  이론과  구체적인  방법을  탐색하
                     고 이를 지도하는 능력을 기른다.

                     아동수학지도
                   ◾  전반적인  수학의  구성요소와  수학적  방법에  대해  이해한다.  이를  통하여  영유아기에  이루어져야하
                     는 수학교육의 접근방법, 교육내용. 교수학습 방법 및 평가를 알고, 과학 주제에 따라 영유아에 적
                     합한 교육활동을 계획할 수 있는 능력을 기른다.

                     아동안전관리

                   ◾  영,  유아들의  안전생활  습관이  정착되도록  체계적이고  주기적인  활동  및  훈련을  숙지하고  원내의
                     시설을  정기적으로  점검보완  함으로써  안전사고를  예방하며  원  생활  및  가정,  사회생활에서  접할
                     수 있는 다양한 유형의 안전교육을 통해 안전생활습관을 형성하고 위험상황 대처능력을 기른다.

                     아동관찰 및 행동연구
                   ◾  다양한  관찰  방법,  관찰에서  사용되는  절차,  기록  등  아동관찰에  대한  방법론을  이해한다.  또한
                     최근  보육  현장에서  강조되고  있는  관찰을  통해  영유아의  발달을  이해하고  이를  바탕으로  아동의
                     발달에 적합한 지도를 계획할 수 있는 능력을 기른다.
                                                                                        Belle 헤어과

                     보육실습
                   ◾  보육교사  자격  취득을  위한  필수과정으로  보육과  관련된  다양한  이론과  방법을  보육시설에  직접
                     참여하여 적용하고 응용할 수 있는 6주간의 현장보육실무를 익힌다.
                   ◾  표준교과개요와 관련 NCS 능력단위 수행준거를 기반으로 보육실습현장에서 보육계획안 및 보육실
                     습  일지  작성,  보육의  일과운영에  기초한  영유아  일상생활지도  및  흥미영역별  놀이지도방법,  개별
                     활동 및 대.소집단 지도방법 지도능력을 숙달함.




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