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Ⅲ
학과안내 및 교육과정
을 계획, 실행, 평가할 수 있는 능력을 기른다.
아동음악
◾ 아동음악에 필요한 이론, 교수방법, 교수매체 제작 등에 대해 연구하고, 이를 수업현장에 적용할
수 있도록 음악 및 동작 활동을 계획, 발표해봄으로써 유아 자신을 자유롭게 표현하고 감정을 순
화하며 아름답고 즐겁게 하여 건강한 인격을 형성할 수 있도록 지도할 수 있는 기본적인 능력을
기른다.
아동생활지도
◾ 아동이 안정적이고 통합된 사고를 가지고 성장 및 발전하는데 기반이 되는 자율적인 생활 습관을
가지도록 체계적으로 도와주기 위하여 아동생활지도에 대한 기초 이론과 구체적인 방법을 탐색하
고 이를 지도하는 능력을 기른다.
아동수학지도
◾ 전반적인 수학의 구성요소와 수학적 방법에 대해 이해한다. 이를 통하여 영유아기에 이루어져야하
는 수학교육의 접근방법, 교육내용. 교수학습 방법 및 평가를 알고, 과학 주제에 따라 영유아에 적
합한 교육활동을 계획할 수 있는 능력을 기른다.
아동안전관리
◾ 영, 유아들의 안전생활 습관이 정착되도록 체계적이고 주기적인 활동 및 훈련을 숙지하고 원내의
시설을 정기적으로 점검보완 함으로써 안전사고를 예방하며 원 생활 및 가정, 사회생활에서 접할
수 있는 다양한 유형의 안전교육을 통해 안전생활습관을 형성하고 위험상황 대처능력을 기른다.
아동관찰 및 행동연구
◾ 다양한 관찰 방법, 관찰에서 사용되는 절차, 기록 등 아동관찰에 대한 방법론을 이해한다. 또한
최근 보육 현장에서 강조되고 있는 관찰을 통해 영유아의 발달을 이해하고 이를 바탕으로 아동의
발달에 적합한 지도를 계획할 수 있는 능력을 기른다.
Belle 헤어과
보육실습
◾ 보육교사 자격 취득을 위한 필수과정으로 보육과 관련된 다양한 이론과 방법을 보육시설에 직접
참여하여 적용하고 응용할 수 있는 6주간의 현장보육실무를 익힌다.
◾ 표준교과개요와 관련 NCS 능력단위 수행준거를 기반으로 보육실습현장에서 보육계획안 및 보육실
습 일지 작성, 보육의 일과운영에 기초한 영유아 일상생활지도 및 흥미영역별 놀이지도방법, 개별
활동 및 대.소집단 지도방법 지도능력을 숙달함.
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