Page 12 - KELAS XII BAHASA INDONESIA

b. Guru membagikan lembar kerja siswa dan satu lembar Koran untuk
dianalisis. Kemudian guru menyampaikan langkah-langkah diskusi.
c. Siswa mulai berdiskusi dan guru berkeliling mengecek siswa.
d. Guru menyuruh kelompok satu untuk mempresentasikan hasil diskusinya dan
kelompok yang lain menanggapi. Begitu seterusnya sampai semua kelompok tampil.
e. Guru bersama siswa menyimpulkan hasil diskusi.
f. Siswa kembali ke bangku masing-masing untuk melanjutkan pembelajaran
selanjutnya.
g. Guru memberikan tugas untuk membuat opini dari tema yang ditentukan oleh guru
yaitu dengan tema “kurikulum tiga belas”, dikerjakan secara mandiri dan diberi waktu
20 menit.
h. Setelah semua selesai, guru menggunakan teknik talking stikk yaitu teknik
pembelajaran dengan menyanyikan lagu kemudian ketika lagu berhenti dan stik
berhenti di siswa itu jadi dia yang akan maju untuk mempresentasikan hasil tugasnya.
iii. Penutup (15 menit)
1. Guru menugaskan siswa untuk menyimpulkan pembelajaran.
2. Guru memberi penguatan dengan menyimpulkan simpulan
pembelajaran.
3. Guru memberi tahu materi yang akan dipelajari minggu depan dan menyuruh siswa
untuk mempelajarinya di rumah.

I. Penilaian Pembelajaran, Remedial dan Pengayaan

10. Instrumen dan Teknik Penilaian

Teknik Instrumen
Kompetensi Dasar
Penilaian Penilaian

3.10 Mengevaluasi informasi, baik fakta maupun Tes Tertulis Lembar Kerja
opini dalam artikel yang dibaca. Kelompok

4.10 Merancang opini dalam bentuk artikel Penugasan Lembar Kerja
Mandiri

1. KD pada KI keterampilan : Merancang opini dalam bentuk artikel
11. AnalisisHasilPenilaian
12. Pembelajaran Remedial danPengayaan

J. Media, Alat, Bahan, dan Sumber Belajar
9. Media: Powerpoint
10. Alat dan Bahan: Laptop dan infokus
11. Sumber Belajar: Koran, majalah, internet, dan Buku Bahasa Indonesia Kelas XII.

Mengetahui Bekasi, Juli 2019
Kepala Seklolah, Guru Mata Pelajaran,

Agus Yuliono, S.Pd.M.Si Dwi Mulyani, S.S