Page 10 - หลักสูตรภาษาอังกฤษ
P. 10

9 8  8     2

                                                             จ านวนชั่วโมง
 เรื่อง   จุดประสงค์การเรียนรู้   เนื้อหา   การจัดกระบวนการเรียนรู้
                                                            ทฤษฎี  ปฏิบัติ

 เรื่องที่ 2        แนะน าตนเองกับผู้อื่นและแนะน า 1. การแนะน าตนเองกับผู้อื่น   1. สร้างบรรยากาศด้วยกิจกรรมที่เหมาะสมกับวัย  3   6
 1. การแนะน า บุคคลที่ไม่เคยรู้จักกันมาก่อนให้ได้  Good afternoon. My name is Manida.   ของผู้เรียนเพื่อให้เกิดความคุ้นเคยและกล้าพูด
 ตนเองกับผู้อื่น รู้จักกันเพื่อมารยาทที่ดีทางสังคมซึ่ง  สวัสดีค่ะ (เวลาบ่าย) ดิฉันชื่อมานิดา   กล้าแสดงออก
 2. การแนะน า ชาวต่างชาติยอมรับ และสร้างความ  Good evening. My name is Tiwa.   2. - ครูอธิบายวิธีการแนะน าตนเองกับผู้อื่น เพื่อ

 ผู้อื่นให้รู้จักกัน ชื่นชมให้เกิดขึ้นในฐานะที่เป็นตัวแทน  สวัสดีครับ (เวลาเย็น/เวลาค่ า) ผมชื่อทิวา   ความเข้าใจและออกเสียงให้ผู้เรียนฟัง ให้ผู้เรียน
   Introducing)   คนไทยทั้งประเทศ   Hello! My name is Chatchai.   ออกเสียงตามได้อย่างถูกต้องชัดเจน บอกค าศัพท์
    สวัสดีครับ (ทักทายได้ทุกเวลา) ผมชื่อฉัตรชัย   อธิบาย ความหมายของค าศัพท์และรูปประโยค
     Hi! I’m Nina.   - ครูอธิบายวิธีการแนะน าผู้อื่นให้รู้จักกัน

 สวัสดีค่ะ (ทักทายอย่างไม่เป็นทางการกับคน  พยายามให้ผู้เรียนเข้าใจและเห็นความส าคัญใน
 วัยใกล้เคียงกันรู้จักกันหรือสนิทกัน) ฉันนิหน่า  เรื่องนี้ อาจยกสถานการณ์ที่เกิดขึ้น
 ค่ะ              บอกให้ผู้เรียนลองออกเสียงตาม แก้ไขหากผู้เรียน

 Hello! I am Sirina.   ออกเสียงค าหรือประโยคไม่ชัดเจนหรือไม่ถูกต้อง
 สวัสดีค่ะ (ทักทายได้ทุกเวลา) ดิฉันศิรินาค่ะ   อธิบายรูปประโยคการแนะน าผู้อื่นให้รู้จักกัน
 ฯลฯ              อธิบายความหมายของค าศัพท์และรูปประโยค
 2. การแนะน าผู้อื่นให้รู้จักกัน   3. ให้อาสาสมัครผู้เรียนจับคู่เพื่อฝึกแนะน าตนเอง

 Tida : Hello Narin.   กับคู่ของตน จนสามารถแนะน าตนเองได้บ้าง
 ธิดา : สวัสดีค่ะ นรินทร์   จากนั้นเปลี่ยนคู่สลับกับคู่อื่นๆหมุนเวียนไปฝึก
 Narin : Hello Tida.   แนะน าตนเองกับผู้อื่นจนพูดได้คล่อง มีเงื่อนไขว่า
 นรินทร์ : สวัสดีครับ ธิดา   เมื่อเปลี่ยนคู่แล้วต้องสลับกันเป็นคนแรกที่เริ่ม

 Tida : Narin, this is Fasai.   แนะน าตนเอง ขั้นตอนต่อไปให้จับกลุ่ม 3 คน
 ธิดา : นรินทร์ นี่ฟ้าใสค่ะ   เพื่อฝึกแนะน าผู้อื่นให้รู้จักกัน ก่อนฝึกต้องตกลง
 Narin : Hello fasai. I’m pleased to meet   กันให้ชัดเจนว่า ใครที่รู้จักกันมาก่อนและคนใดจะ
 you.             แนะน าเพื่อนให้รู้จักกับบุคคลที่ 3 ซึ่งเพื่อนยังไม่
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15