Page 45 - MODUL SENI RUPA 2&3 DIMENSI
P. 45
Modul Guru Pembelajar
Mata Pelajaran Seni Budaya Seni Rupa SMA
b. Tingkat Berpikir
Penilaian kompetensi pengetahuan dilakukan melalui tes tulis (uraian),
tes lisan (daftar pertanyaan), dan penugasan (pekerjaan rumah,
menulis artikel apresiasi seni).
c. Unjuk Kerja
Penilaian kompetensi keterampilan melalui kinerja peserta didik, yaitu
peserta didik diminta mendemonstrasikan suatu kompetensi dalam
kegiatan tes praktik, proyek, maupun penilaian portofolio.
d. Portofolio
Portofolio adalah penilaian kumpulan karya peserta didik dalam bidang
apresiasi seni rupa murni, desain, dan kria yang bersifat reflektif dan
integratif untuk mengetahui kecenderungan karya, perkembangan,
prestasi, atau kreativitas peserta didik.
G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut
Setelah mempelajari Materi Pembelajaran 1, reflesikan diri Anda dengan
menjawab pertanyaan berikut ini:
1. Manfaat apa yang Anda peroleh setelah mempelajari materi ini?
2. Apakah yang akan Anda lakukan untuk memperluas pengetahuan Anda
tentang materi ini?
3. Sikap positif apa yang Anda rasakan setelah mempelajari materi ini?
4. Bagaimana Anda akan berbagi pengetahuan dengan teman dan orang
lain setelah mempelajari materi ini?
22