Page 28 - 读写有方
P. 28

method



             读有道       WENBEN HUIDU                                                                                                                                                         WENBEN HUIDU  读有道




                                                                                                                                              析方法
                                                                                                                                              XI  F ANGF A

                            知考点                                            晓技巧
                           ZHI  KAODIAN                                    XIAO  JIQIAO
                                                                                                                      1. 下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的一项是 (     )                                   解析
                                                               一、鉴赏作品的形象
                                                                                                                         A. 这篇小说梦幻和现实交织,如神仙显灵、美貌的女郎到来
                                                              1. 人物形象是指人物的性格特征、精神品                                                                                               本题答案为 C。
                   选题所涉及的高考考点:                                                                                           是梦幻,而 S 先生领到奖金、钱不够花是现实,小说主题在
                                                          质,而不能错误地认为只是外表特征。                                                                                                      A 项中“美貌的女郎到来”是
                                                                                                                         梦幻和现实的交替中得到彰显。
                  1. 理解文中重要概念的含义;                             2. 提问方式                                                                                                            现实,而不是梦幻。
                                                                                                                         B. 小说运用语言描写、心理描写、景物描写等手法来刻画人
                                                              (1)小说中的 ××× 是一个什么样的人                                                                                               B 项小说中并没用到景物描写的
                  2. 理解文中重要句子的含意;                                                                                        物形象,挖掘社会中小人物的“人性”与“欲望”。
                                                          物形象?请简要分析。                                                                                                             手法来刻画人物形象。
                  3. 鉴赏作品的文学形象,领悟作                                                                                       C. 小说中女郎“含羞带笑”,是因为她不好意思开口向 S 先                          D 项“就得更加虔诚地向自己
                                                              (2)结合文章内容,分析概括 ××× 的
                                                                                                                         生解释物品送错的事,而她后来“流露出轻松的表情”,是                              祈祷”说法不准确,文中只是
                  品的艺术魅力;                                 性格特点。
                                                                                                                         因为她误认为 S 先生明白了她的来意。                                     说“若想尝到更好的滋味,要
                                                              (3)××× 具有哪些性格特点?
                  4. 体会重要语句的丰富含意,品                                                                                       D. 小说中的 S 先生由享受“豪华的生活”复归贫穷,“一切                          付出更大的代价才行”,这里
                                                              (4)××× 是一个什么样的人?请结合
                  味精彩的语言表达艺术。                             全文简要分析。                                                        又都恢复到可悲的原状”,而神提醒他“若想尝到更好的滋味”,                           的“代价”是否包括虔诚祈祷
                                                                                                                         就得更加虔诚地向自己祈祷。                                           无从得知。
                                                              3. 答题方法
                                                                                                                      2. 文中的 S 先生有哪些形象特点?请简要分析。
                                                              (1)概括。找出文中和该人物有关的外貌、
                                                                                                                       答案:
                                                          语言、动作、心理等正面描写、侧面描写以及
                                                                                                                                                                                           解析
                                                          细节描写的句子,从这些语句入手,用积极向                                            ①爱幻想,向往不劳而获。他的钱不够用了,不是想着通
                                                          上或批判性的语言概括出人物身上的优秀或低                                        过正当途径挣钱,而是想着去买彩票、向神明祷告。(概括+分析)
                                                                                                                                                                                 本题考查的是“鉴赏作品的文
                                                          俗的品质或性格。                                                        ②贪婪且急功近利。收到各种家电家具后,他并没有满足,                             学形象,领悟作品的艺术魅力”
                                                              (2)分析。针对所概括出的形象特点结                                      还想要个女朋友,希望更完满一些。(概括+分析)                                    的能力。
                                                          合原文内容去分析。(可以用自己的话表述,                                            ③爱抱怨且不思进取。他经常嘟嘟囔囔,抱怨现状 , 却不采
                                                          也可以摘抄原文,但文字不宜过多)                                            取实际行动来改变自己困窘的现状,而是一味地寄希望于外界。
                                                               二、评价小说的情节特点                                            (概括+分析)

                                                              常见的评价用语:                                                3. 请结合文本,赏析小说结尾的妙处。
                                                              1. 情节一波三折,扣人心弦。                                          答案:
                            试身手                               2. 运用了倒叙的手法,激发读者阅读兴趣。                                                                                                        解析
                                                                                                                          ①情节出现逆转,引人入胜,这样的结局既出人意料又在
                           SHI  SHENSHOU
                                                              3.出乎意料之外,合乎情理之中(或“欧·亨
                                                                                                                      情理之中,发人深省;                                                 本题考查的是“体会重要语句
                                                          利式结尾”)。                                                                                                                的丰富含意,品味精彩的语言
                                                                                                                          ②结尾处 S 先生的嘟囔照应小说开头部分,首尾圆合,使
                                                              4. 首尾呼应,结构紧凑完整。                                                                                                    表达艺术”的能力。
                                 扫二维码,进入《读                                                                            结构更加完整;
                                                              5. 卒章显志。
                                 写有方》微信公众                                                                                 ③以 S 先生过“豪华的生活”的幻想的破灭结尾,卒章显志:
                                                              6. 戛然而止,给读者留下想象的空间。
                                 号,完成配套练习。                                                                            求神不如靠己。




             28  读写有方                不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子》                                                                                        学不可以已。——《荀子》                             报刊精萃 29
   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33