Page 38 - Microsoft Word - เล่ม สรุปถอดบทเรียนการประชุมวิชาการมหกรรมสุข1
P. 38
38
1.1 บุคลากรผู รับผิดชอบงานหลัก (ด านวัยรุ(น) มีประสบการณ ตรงเกี่ยวกับพฤติกรรมเสี่ยง
ของวัยรุ(นซึ่งเป;นบุคคลในครอบครัว โดยผลกระทบจากประสบการณ ดังกล(าวเป;นเหตุปmจจัยกระตุ นให เกิดแรง
ขับ (Drive) ที่ต องการแก ไขปmญหาพฤติกรรมเสี่ยงของวัยรุ(นที่จะนําไปสู(การตั้งครรภ ที่ไม(พึงประสงค ในวัยรุ(น
(ส(งผลให ผู รับผิดชอบงานหลักทํางานนี้ด วยหัวใจ)
1.2 ในบทบาทหนึ่งของบุคลากรผู รับผิดชอบงานหลัก (ด านวัยรุ(น) ได เป;นส(วนหนึ่งของคณะ
กรมการพัฒนายุทธศาสตร ของจังหวัดนครนายก (Social role) ซึ่งเป;นเวทีการทํางานที่มีผู ว(าราชการจังหวัด
และหัวหน าส(วนราชการต(างๆเป;นคณะทํางาน จึงเป;นโอกาสให ได นําเสนอปmญหาพฤติกรรมเสี่ยงและการ
ตั้งครรภ ไม(พึงประสงค ให กับคณะผู บริหารของจังหวัดได รับทราบและผลักดันปmญหาดังกล(าวเข าเป;นวาระการ
พัฒนาของจังหวัด ซึ่งส(งผลให เอื้อประโยชน ในภาพรวมต(อการดําเนินงานด านการป2องกันการตั้งครรภ ในวัยรุ(น
2. ด านกระบวนการ
2.1 มีการศึกษาข อมูลอย(างเป;นระบบ (Data Analysis) โดยใช กระบวนการวิจัยในการศึกษา
สถานการณ /ปรากฏการณ ของปmญหาและศึกษาปmจจัยที่เกี่ยวข องเพื่อเป;นข อมูลในการกําหนดแนวทางหรือวิธี
ในการแก ไขปmญหาจากสาเหตุที่แท จริง
2.2 มีกระบวนการสะท อนหรือคืนข อมูล (Feed back) ต(างๆที่เกี่ยวกับปmญหาและโอกาสใน
การพัฒนาให กับชุมชน สถานศึกษา และท องถิ่น และหน(วยงานที่เกี่ยวข องได รับทราบข อมูลและใช ประโยชน
จากข อมูล
2.3 มีการสร างกระแสอย(างต(อเนื่อง (Social Awareness) เพื่อให สังคมเกิดความตระหนักถึง
ความสําคัญของปmญหาพฤติกรรมเสี่ยง และการตั้งครรภ ไม(พึงประสงค ในวัยรุ(น ด วยการนําเสนอข อมูลและ
ความเคลื่อนไหวของสถานการณ ปmญหาการตั้งครรภ ในวัยรุ(นในเวทีการประชุมทุกเวทีในพื้นที่อําเภอบ านนา
2.4 มีการสร างสื่อ ในการนําเสนอข อมูลข(าวสารทที่เหมาะสม (Appropriate media) กับ
ชุมชน และสามารถเข าถึง และกระแทกใจกลุ(มเป2าหมาย (สําหรับการเตือนสติ)
2.5 มีการบูรณาการงานด านการป2องกันการตั้งครรภ ในวัยรุ(นเข ากับงานประจํา (Integration
with the routine) เพื่อไม(สร างความรู สึกว(างานด านการป2องกันการตั้งครรภ ในวัยรุ(นเป;นงานใหม(หรือเป;น
ภาระที่เพิ่มขึ้นจากงานประจํา
2.6 มีการสร างทีมงาน (Team Work) และแนวร(วมเพื่อเป;นเครือข(าย (Network) ในการ
ทํางานทั้งบุคลากรภายในหน(วยงาน และบุคลากรจากหน(วยงานภาคนอกที่เกี่ยวข องเพื่อเฝ2าระวัง ดูแล และ
ป2องกันโอกาสในการเกิดพฤติกรรมเสี่ยงในวัยรุ(น เช(น คณะทํางานสุขภาพระดับอําเภอ (DHS), เครือข(ายชุมชน
โรงเรียน/สถานศึกษา, และหน(วยงานปกครองท องถิ่น เช(น นายอําเภอ, NGO, และร านจําหน(ายยาในพื้นที่
2.7 มีกระบวนการในการสนับสนุนและพัฒนาศักยภาพ (Development Processing) ของ
เครือข(ายเพื่อเพิ่มขีดความสามารถในการดําเนินงานเพื่อดูแล ป2องกันด านพฤติกรรมเสี่ยงของวัยรุ(นตาม
บทบาทหน าที่และภารกิจหลักของหน(วยงานเครือข(าย
2.8 มีกระบวนการถ(ายโอนบทบาทหน าที่ (Transfer function) โดยหลังการพัฒนาศักยภาพ
เครือข(ายสนับสนุนและกระตุ นให เครือข(ายเป;นผู ดําเนินงานตามบทบาทหน าที่อย(างต(อเนื่องโดยหน(วยงานด าน
สาธารณสุขมีบทบาทในการกระตุ นให เครือข(ายดําเนินงานตามภารกิจหลักของหน(วยงานนั้นๆ
2.9 มีระบบการวางแผนการทํางานร(วมกัน (Participatory planning) และมีการกําหนด
ระยะเวลาในการทํางานที่ชัดเชน
2.10 มีการจัดอบรมเพื่อปรับเปลี่ยนทัศนคติและสร างความรู ที่เหมาะสมให กับกลุ(มเป2าหมาย
ที่เป;นวัยรุ(น และกลุ(มผู ปกครองและครอบครัว ด วยหลักสูตรที่พัฒนาให เหมาะสมกับบริบทและความต องการ
ของกลุ(มเป2าหมาย
