Page 16 - E-BOOK (EL TUTOR VIRTUAL)
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Foro                  muchas  personas  Facilita                el  Perdida                de  Escribir  con  claridad  para  que
                                      de         distintos  aprendizaje a través  comunicación verbal.          sea de fácil lectura.
                                      lugares  de  forma  de       solución    de  Se  puede  sobrecargar  Cuidar la ortografía.
                                      asincrónica.          problemas en forma  de         información     en  No escribir todo en mayúsculas.
                                                            grupal.                 donde los participantes
                                                            Permite  llevar  un  pierden información.

                                                            registro     de     la
                                                            discusión.

                                      Videoconferencia      Permite  el  contacto  Los          participantes  Probar y ajustar la configuración
                                      es              una  visual      de      los  pueden  encontrar  más  del audio y del video.
                                      comunicación          participantes      en  distracciones durante la  Utilizar  audífonos  para  evitar
                                      bidireccional tanto  donde pueden tener  videoconferencia.           Se  vicios en el sonido.
                                      de audio como de  una         conversación  pierde  la  comunicación  Mantener            una        buena
                                      video  en  tiempo  directa entre ellos.       puede ser deficiente por  presentación          ante       los
                Videoconferencia      real,  que  enlaza  Promueve              la  falta  de  señal  tanto  en  participantes.
                                      puntos                socialización  de  los  la  imagen  como  en  el  Cuidar  el  tono  de  voz  y  la

                                      geográficamente       participantes que se  audio.                        velocidad de la conversación.
                                      distantes,      que  encuentran            a                              Promover la participación de los
                                      permite               distancia.                                          integrantes         de          la
                                      interacción  de  los                                                      videoconferencia.
                                      participantes.




               Recomendaciones de retroalimentación para el tutor según evidencia de aprendizaje


               No  debemos  confundir  evaluar  con  retroalimentar,  la  evaluación  es  juzgar  el  desempeño  del  alumno
               plasmándolo  a  través  de  una  calificación,  mientras  que  la  retroalimentación  consiste  en  comunicarle  al
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