Page 17 - E-BOOK (EL TUTOR VIRTUAL)

alumno el desempeño que ha tenido en la etapa formativa que está cursando, así como el desarrollo personal
del mismo.

Si se logra conjuntar la retroalimentación con la evaluación podría modificarse en una reflexión.

La retroalimentación debe de cubrir como lo mínimo lo siguiente:

1. Entregue retroalimentación educativa: proporcione a los estudiantes una explicación de lo que están
haciendo correctamente y de forma incorrecta. El feedback debe basarse principalmente en lo que los
estudiantes están haciendo bien.

2. La retroalimentación debe darse en el momento oportuno: cuando la retroalimentación se da
inmediatamente después de mostrar un aprendizaje, el estudiante responde de manera positiva y recuerda
la experiencia de lo que se está aprendiendo de una manera segura.
3. Sea sensible a las necesidades individuales del estudiante: es vital que tenga en cuenta a cada estudiante
individualmente al dar retroalimentación.

4. La retroalimentación debe hacer referencia a una habilidad o conocimiento específico: esto es cuando las
rúbricas se conviertan en una herramienta útil. Una rúbrica es un instrumento que sirve para comunicar las
expectativas de una evaluación. Rúbricas eficaces proporcionan a los estudiantes información muy específica
acerca de su desempeño, comparado con un rango establecido de normas. Para los estudiantes más jóvenes,
ponga de relieve los elementos de la rúbrica que el estudiante está cumpliendo.

5. Comentarios y sugerencias para mantener a los estudiantes "en línea" con su logro: una lista de cotejo
con lo esperado por Ud. en el aula les permite a los estudiantes saber a qué atenerse.

6. Mantenga conversaciones uno-a- uno (o en pequeños grupos): mantener una reunión corta (5 a 10 min.)
uno-a -uno o con dos o tres estudiantes a la vez es uno de los medios más eficaces para proporcionar
retroalimentación. Los estudiantes cuentan con la atención y la oportunidad de hacer preguntas. Si esta
conversación es optimista, animará a los estudiantes a esperar con ansias la próxima reunión.