Page 20 - E-BOOK (EL TUTOR VIRTUAL)
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¿Qué es la                                   Comunicación entre el profesor y el alumno, la cual busca dar
                                                                                               a  conocer  el  desempeño  de  este,  así  como  las  fortalezas  y
                                                                                               áreas  de  mejora  en  el  estudio,  creando  así  sensación  de
                                        retroalimentación?                                     acompañamiento y estímulo a lo que se realiza.




                                                                                                  •  Cumplimiento en fechas límites para retroalimentar.
                                         Aspectos mínimos
                                                                                                  •  Estimular  y  orientar  al  alumno  a  través  de  las
                                                                                                      observaciones emitidas.
                                                                                                  •  Directa, descriptiva, oportuna.
                                            que debe cubrir
                                                                                                  •  El estudiante deberá conocerla y utilizarla a un futuro.



                                                                                               La evaluación no suele ser tan detallada ni descriptiva, por lo
                                     Relación y diferencias
                                                                                               general esta es abstracta o simbólica.

                                          con la evaluación





                                             Parámetros de                                        •  Audiencia.
                                                                                                  •  Aspectos formales del trabajo.

                                                                                                  •  Adecuación.
                                                  referencia                                      •  Redacción y ortografía.

                                                                                                  •  Coherencia.


                                                                                               No brindar dentro de estas observaciones y seguimiento todas
                                                       Ética y                                 las  herramientas  para  la  solución  de  un  problema,  se  debe

                                                                                               buscar  y  fomentar  la  solución  de  estos,  así  como  la

                                          retroalimentación                                    autorregulación del alumno.
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