Page 38 - E- Modul Penelitian Tata Rias dan Kecantikan

Perkembangan Pengajaran

Minggu 2 4. Mahasiswa sudah membaca materi yang Mengaktifkan
Set induksi sudah ada di e-learning pengetahuan/ pemikiran
(15 menit) 5. Dosen menyampaikan tujuan mahasiswa yang ada
pembelajaran (learcing out come) tentang permasalahan
6. Dosen mengemukakan soalan kepada
mahasiswa (Apersepsi) penelitian dalam
Seberapa penting permasalahan penelitian Menyusun proposal
dalam menyusun proposal. penelitian

Perkembangan Dosen mengemukakan pertanyaan kepada Dosen dan mahasiswa
1 mahasiswa: bekerjasama untuk
(120 menit) • Apa yang disebut dengan permasalahan memastikan mahasiswa
penelitian. dapat mengikuti dan
• Bagaimana permasalahan yang baik menjelaskan:
dalam bidang tata rias dan kecantikan • Menjelaskan pengertian
yang dapat kita teliti permasalahan penelitian
• Darimana ide muncul dalam menentukan • Memberikan contoh
permasalahan penelitian permasalahan yang baik
• Anda diminta untuk mempormulasikan sesuai dengan bidang
masalah dengan Langkah: pencarian tata rias dan kecantikan
masalah, pencarian fakta dan • Ide-ide yang dituangkan
mendefinisikan masalah dalam menentukan
permasalahan penelitian
Dosen menjelaskan tentang proses kreatif diperoleh dari mana.
(juga membaca e-modul tentang pengenalan • Mempormulasikan
strategi meta kreatif) masalah berdasarkan tahap
1 (Formulasi Masalah)
•
Tahap 2 Formulasi
Proses Kreatif mengikuti Simplex
Basadur. Penyelesaian (tahap
timbulnya inspirasi atau
Tahap 1. Formulasi Masalah gagasan baru dalam

• Pencarian Masalah mencetuskan ide
• Pencarian Fakta menentukaan
• Mendefinisikan Masalah permasalahan penelitian

38

E-Modul Penelitian Tata Rias dan Kecantikan